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A INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM TEA: UM ESTUDO NECESSÁRIO SOBRE A VISÃO DE PROFESSORES DE HISTÓRIA PARA ESTUDANTES NEUROATÍPICOS”
Universidade Federal de Roraima- UFRR; SANTOS, ANDERSON
27-Mar-2024
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MATERIAIS E METODOLOGIAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA INDÍGENA NO ENSINO FUNDAMENTAL A PARTIR DAS OBRAS DE CRISTINO WAPICHANA
Universidade Federal de Roraima- UFRR; VALLE, HERIKA
25-Mar-2024
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A LUTA DOS INDÍGENAS DA TERRA INDÍGENA RAPOSA SERRA DO SOL E A CONTRIBUIÇÃO DAS IMAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA
Universidade Federal de Roraima- UFRR; JUNIOR, LEOPOLDO
15-Mar-2023
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HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NO LIVRO DIDÁTICO DA COLEÇÃO BURITI MAIS
Universidade Federal de Roraima- UFRR; LIMA, JOSÉ
14-Dez-2022
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OS JOGOS DIGITAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: UMA VISÃO CRÍTICA A PARTIR DA FRANQUIA “ASSASSIN’S CREED”
Universidade Federal de Roraima- UFRR; SOUSA, RONISON
31-Out-2022
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“Ensino de História Indígena – uma proposta de sequência didática a partir do projeto escolar Entre Idas e Vindas: cartas que entrelaçam”
Universidade Federal de Roraima- UFRR; ARAÚJO, HSTÉFFANY
16-Ago-2022
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Ensino e aprendizagem de História baseada em problemas: estudo de caso em uma turma de 9º ano da EMEIF Monte Horebe, no município do Acará-PA.
Universidade Federal do Pará (UFPA); Souza, Luiz Humberto de Oliveira
2025
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A voz Potiguara ecoa na sala de aula: Novas perspectivas no ensino de História
Universidade Federal da Paraíba; Silva, Anderson Bastos
12-Fev-2025
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INTOLERÂNCIA RELIGIOSA E ENSINO DE HISTÓRIA: A ATUAÇÃO DO TRIBUNAL DO SANTO OFÍCIO NO BRASIL SOB A PERSPECTIVA LITERÁRIA
Universidade Federal da Paraíba; Silva, Marcos
28-Fev-2025
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HQ’S E O ENSINO DE HISTÓRIA: uma leitura da representação do negro no panorama do segundo reinado brasileiro
Universidade Federal da Paraíba; Silva, Izaias
25-Fev-2025
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PATRIMÔNIO CULTURAL E ENSINO DE HISTÓRIA: RESSIGNIFICAÇÃO DA IDENTIDADE NA COMUNIDADE QUILOMBOLA CRUZ DA MENINA, DONA INÊS – PB
Universidade Federal da Paraíba; Barbosa, Elinaide
27-Fev-2025
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Pensar e sentir o tempo: uma prática em ensino de História a partir dos contextos político-social da Gripe Espanhola e COVID-19 no Brasil
Universidade Federal da Paraíba; Trajano, Alisson
29-Ago-2024
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SOME Municipal de Moju/PA: BNCC e currículo de História.
Universidade Federal do Pará (UFPA); Campos, Wellington Rodrigo de
2025
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REPRESENTAÇÃO DOS POVOS INDÍGENAS NOS LIVROS DE MORAL E CIVISMO: UMA ANÁLISE DAS PRODUÇÕES DE COELHO NETTO, MANOEL BOMFIM E OLAVO BILAC (1904 - 1910)
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; LIMA, CICERO AVELINO
9-Dez-2024
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Cartografia dos saberes culturais ribeirinhos: ensino de história e as vozes marajoaras (rio Guajará-Curralinho/PA).
Universidade Federal do Pará (UFPA); Raiol, Alex de Andrade
2025
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“PROFESSOR, EU SOU PRETO OU PARDO? NÃO CONSIGO ME IDENTIFICAR!” CONFLITOS EM TORNO DA IDENTIDADE ÉTNICO-RACIAL DOS ESTUDANTES PRETOS E PARDOS
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN; BARBOSA, JEOVÁ JONATHAN DA SILVA
3-Dez-2024
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ECOMUSEU DE MARANGUAPE, ESTADO DO CEARÁ, BRASIL: EDUCAÇÃO PATRIMONIAL E PERSPECTIVAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA LOCAL
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN; FREITAS, CARLOS VIRGÍLIO CAVALCANTE
18-Dez-2024
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Nos trilhos do esquecimento: uma relação entre a Estrada de Ferro, memória e o ensino de história em Bragança-Pará.
Universidade Federal do Pará (UFPA); Silva, Romyel Dyllan Cecim de Oliveira
2024
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“REVALORIZANDO O CONHECIMENTO: O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL PROFESSORA MARIA CÉLIA PINHEIRO FALCÃO NO MUNICIPIO DE PEREIRO/CE
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN; Carneiro, Walbênio Alves
19-Set-2024
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ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA DAS MULHERES (1930-1945): UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO HISTÓRICO - DIGITAL COM OS ESTUDANTES DA TERCEIRA SÉRIE DO ENSINO MÉDIO
UFF; PAULINO, RONILSON OLIVEIRA
Set-2024
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