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ENSINO DE HISTÓRIA E INSTAGRAM: PADRÃO DE BELEZA DO CORPO FEMININO
Universidade do Estado de Mato Grosso; MARTINS, ANDRÉIA APARECIDA DE MOURA
26-Jun-2024
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As Visualidades Indígenas nos Livros Didáticos de História da Educação Básica – PNLD (2022-2024) em Colinas do Tocantins-TO
UFNT; Jesmary, Macedo
2025
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O Ensino de História e os alunos com TDAH
UFNT; Janete, Nascimento
2025
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As mulheres brasileiras na Guerra do Paraguai (1864-1870): proposta de oficinas para uma abordagem de gênero no Ensino de História
UFNT; Ivanilda, Barros
2025
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Educação Antirracista em Escolas de Tempo Integral em Palmas - TO: Desafios da Implementação da Lei 10.639/2003
UFNT; Ione, Lira da Silva
2025
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Educação Patrimonial e Ensino de História Local em Palmas-TO
UFNT; Santos, Fábio
2025
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Por uma história antirracista: cotidiano e vivência a partir de um estudo de caso da Escola Estadual Plácido de Castro (Diamantino/MT)
Universidade Federal de Mato Grosso; Floriano, Guilherme Eron Goulart
2024
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“De Gravata e Unha Vermelha”: O filme como documento e recurso didático em debates sobre identidades de gênero
Universidade Federal de Mato Grosso; Ferreira, Fabiane Christina Rocha
2024
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Experiências de estudantes indígenas do povo Haliti Paresi nas escolas públicas em Tangará da Serra-MT(2008-2023).
Universidade Federal de Mato Grosso; Édson César, Castoldi
2024
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Ensino de história e a rusga em Mato Grosso: o conflito, suas tramas e personagens
Universidade Federal de Mato Grosso; Souza, Neriane Rios
2024
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Representações religiosas nos livros de História do Ensino Médio no Material Estruturado do Estado de Mato Grosso 2023
Universidade Federal de Mato Grosso; Pereira, Matheus Fabricio de Oliveira
2024
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PROTAGONISMO E CULTURAS INDÍGENAS NO ENSINO DE HISTÓRIA: as representações sobre os indígenas nos livros didáticos e a produção de cartilha didática para o Ensino Médio
Universidade de Pernambuco; SANTOS, VALDERLÂNE CARINA VIEIRA DOS
28-Ago-2024
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TRANSGREDINDO O CLÁSSICO: DA SUBVERSÃO CURRICULAR À ENEIDA REPRESENTADA E ANIMADA COM O 6º ANO
Universidade de Pernambuco; MAIOR NETO, José Natal Souto
28-Abr-2025
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A província de Mato Grosso por Hércules Florence: diário de viagem enquanto fonte no Ensino de História
Universidade Federal de Mato Grosso; Souza Filho, José Antônio de
2025
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Histórias de vida e do trabalho de sete velhas professoras na educação mato-grossense do século XX
Universidade Federal de Mato Grosso; Santos, Nilza Liamar dos
2025
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"Um povo imoral": o ensino de História e a sociedade do Alto Paraguai Diamantino sob o olhar da Expedição Langsdorff (1827-1828)
Universidade Federal de Mato Grosso; Ferreira, Paulo Roberto
2025
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Meu nome não é Offred: enlaces e representações femininas entre a História e a Literatura em O Conto da Aia
Unversidade Federal da Paraíba; Souza, Rafaella Monique Correia
26-Fev-2025
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Femina Ludens: Analisando conflitos de gênero em espaços escolares através do uso de um jogo de tabuleiro no Ensino de História
Universidade Federal da Paraíba; Silva, Morgana Maria Cardoso de Souza
26-Fev-2025
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LITERATURAS INDÍGENAS NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA NO ENSINO DE HISTÓRIA EM PERSPECTIVA DECOLONIAL
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA- UFRR; OLIVEIRA, MARIANGELA
27-Fev-2025
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A RELAÇÃO ENSINO-APRENDIZAGEM NO ENSINO DE HISTÓRIA: CADERNO DE APRENDIZAGEM DE ENSINO DE HISTÓRIA DO 6º ANO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE RORAIMA
UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA- UFRR; FILHO, BENONE
7-Fev-2025
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