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Uma análise crítica do ensino de física no novo ensino médio: acentuando as diferenças sociais
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| Título: | Uma análise crítica do ensino de física no novo ensino médio: acentuando as diferenças sociais |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Outros identificadores: | |
| Data: | 6-Out-2014 |
| Tipo: | outro |
| Palavras-chave: | Construtivismo (Educação) Professores de física Currículos Constructivism (Education) Physics teachers Education - Curricula |
| Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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