MEMÓRIAS DA ESCOLA ESTADUAL “FEBRÔNIO RODRIGUES” DE TORIXORÉU-MT: AFETIVIDADES E RESSENTIMENTOS (1947-2024)

Abstract

Esta dissertação, vinculada à linha de pesquisa Linguagens e Narrativas Históricas: Produção e Difusão, teve a perspectiva de trabalhar a temática da memória local via a oralidade a partir da trajetória da Escola Estadual Febrônio Rodrigues de Torixoréu-MT. Unidade escolar mais antiga do município que foi fechada no ano de 2024. Como principais fontes bibliográficas dialogamos com autores que são referência no estudo do uso da memória no campo das ciências humanas, dentre eles, podemos destacar Jacques Le Goff, Maurice Halbwachs, Éclea Bosi, Michael Pollack, Pierre Nora. Se utilizou também como metodologia de pesquisa o uso da História Oral, onde ex-servidores que trabalharam na instituição de ensino narraram suas histórias e lembranças em relação à escola, através de entrevistas gravadas com autorização dos participantes e do Comitê de Ética e Pesquisa da Universidade. Como embasamento do uso da história oral autores como Verena Albert e Jose Carlos Meihy deram sua contribuição para o enriquecimento da pesquisa. Temáticas conceituais como identidade, representação social, afetividade e ressentimento também constituem esse trabalho de pesquisa, com a participação de autores como Joel Candau, Michel de Certeau, José D’ Assunção Barros. Juntamente com os estudos conceituais, realizo um diálogo com memorialistas e ex-servidores da escola, que relatam a história da escola e particularidades da história do município de Torixoréu. Por fim, apresento como proposta do produto pedagógico, para fins de impulsionar o Ensino de História na comunidade: a construção de um acervo virtual de memórias da escola em formato de blog, onde por meio da página virtual temáticas como “memória” e “identidade” possam ser trabalhadas no âmbito da história local. Os relatos orais dos ex-servidores serão as principais fontes de estudo didático-pedagógico na apresentação de uma consciência histórica que apresente as memórias dessas pessoas como trajetórias construtoras de uma identificação com um lugar, que se fez presente na vida da maioria da população de Torixoréu.