O Saber-fazer docente no contexto da Geografia escolar

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O Saber-fazer docente no contexto da Geografia escolar.pdfA proposta é olhar para o ensino de Geografia de maneira crítica e criativa, destacando práticas inovadoras e reflexões que conectam a teoria com a prática, o saber acadêmico com as realidades da sala de aula.9.84 MBAdobe PDF/bitstream/capes/972876/1/O Saber-fazer docente no contexto da Geografia escolar.pdfDownload
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Autor(es) e Colaborador(es): 
Data: 
24-Abr-2025
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Aparece nas coleções:Livros digitais