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A NATURALIZAÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E O DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS CEGAS NA EPT: contribuições da psicologia histórico-cultural
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| Título: | A NATURALIZAÇÃO DA PRÁTICA DE ENSINO EM EDUCAÇÃO FÍSICA E O DESENVOLVIMENTO DE PESSOAS CEGAS NA EPT: contribuições da psicologia histórico-cultural |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 1-Mar-2024 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Ensino da Educação Física Pessoa Cega Desenvolvimento da Corporalidade Pedagogia Histórico-Critica Psicologia Histórico-Cultural |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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