PLANO DE AULA PARA IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA  DE APRENDIZAGEM PEER INSTRUCTION NO AUXÍLIO AO ENSINO DE  ESTEQUIOMETRIA

Sepulvida, Felipe C; Castilho, Roberto B

PLANO DE AULA PARA IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM PEER INSTRUCTION NO AUXÍLIO AO ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Sepulvida, Felipe C	-
Autor(es): dc.contributor.author	Castilho, Roberto B	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2023-11-12T23:05:12Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2023-11-12T23:05:12Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2023-11	-
identificador: dc.identifier.other	UFRRJ_Produto_Felipe Sepulvida_2023	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/739700	-
Resumo: dc.description.abstract	A partir de uma reflexão sobre a sociedade globalizada em que estamos inseridos atualmente, percebemos a forma intensa como os avanços tecnológicos são inseridos no nosso cotidiano. Sendo assim, não podemos mais aceitar que a educação continue em seu estado de inércia oferecendo exclusivamente os mesmos recursos e métodos de décadas passadas. As metodologias ativas representam um ponto crucial nesse processo de transição e aperfeiçoamento do modelo tradicional de ensino. O produto educacional busca auxiliar os docentes e despertar cada vez mais o interesse pela utilização de metodologias ativas de aprendizagem e métodos híbridos de ensino, aumentando a interação entre os alunos e aluno/professor, sendo mais uma ferramenta para aprimorar o processo de ensino-aprendizagem dos conteúdos relacionados à Química, neste caso específico, do cálculo estequiométrico.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	380 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	metodologias ativas, peer instruction, ensino de estequiometria	pt_BR
Título: dc.title	PLANO DE AULA PARA IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA ATIVA DE APRENDIZAGEM PEER INSTRUCTION NO AUXÍLIO AO ENSINO DE ESTEQUIOMETRIA	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Ensino Médio	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Química	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFQUI

Arquivos associados:
UFRRJ_Produto_Felipe Sepulvida_2023.pdf		379,9 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/739700/2/UFRRJ_Produto_Felipe Sepulvida_2023.pdfDownload

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