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Contribuições das metodologias Just-in-time-teaching e Peer Struction na aprendizagem de estereoquímica no Ensino Médio
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|---|---|---|---|---|
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| Título: | Contribuições das metodologias Just-in-time-teaching e Peer Struction na aprendizagem de estereoquímica no Ensino Médio |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | Jun-2021 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Just-in-Time-Teaching Peer Instruction Estereoquímica |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFQUI |
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