Consumo e meio ambiente na modernidade: dimensões educacionais e tecnológicas

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorSilva, Maclovia Corrêa da-
Autor(es): dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/4788942963485328-
Autor(es): dc.contributorBarboza, Liane Maria Vargas-
Autor(es): dc.contributorCasagrande Junior, Eloy Fassi-
Autor(es): dc.contributorAprá, Alessandra Galli-
Autor(es): dc.contributorFagundes, Alexandre Borges-
Autor(es): dc.contributorSilva, Maclovia Corrêa da-
Autor(es): dc.creatorChaves, Alessandra Aparecida Pereira-
Data de aceite: dc.date.accessioned2022-02-21T21:52:40Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2022-02-21T21:52:40Z-
Data de envio: dc.date.issued2019-07-25-
Data de envio: dc.date.issued2019-07-25-
Data de envio: dc.date.issued2019-03-12-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4245-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/662648-
Descrição: dc.descriptionBy identifying the discourses and factors that interposed in the composition of consumption patterns of modern society, we analyze modernity in a dimension that goes beyond the history and borders of nations. The world representations conveyed by the media and the school environment justify the thought renewal, the ways of living, the consumption and the historical and social constitution of the future. It was important therefore to make a survey of the role of technologies, education, culture, neuroscience and marketing techniques to verify the complexity of the topic. Research has been added on physical and virtual documents such as newspapers, magazines, books and rules. In view of the theoretical positions, the terms were taken in a broader sense, referring to the plurality of aspects and dimensions of human experiences. In addition, ideas about the nature of the research problem, its objectives and purpose are developed, justifying and explaining under what theoretical framework the subjects were treated. The methodology used to collect and treat the data was exploratory-descriptive, with application of questionnaires and observation of the activities developed with students of municipal schools in Curitiba city, Brazil. Two university extension courses with adults and activities with children were developed to open discussions on consumption and consumerism. The dissertation gave relevance to the role of education in disseminating interdisciplinary reflections on consumption in modernity, changes in habits, preservation and environmental conservation. However, it is necessary that the desire for transformations permeate the acts and surpass the barriers of work with recyclable material and school gardens in order to expand the dialogues with the curricular contents.-
Descrição: dc.descriptionAo identificar os discursos e fatores que se interpuseram na composição dos padrões de consumo da sociedade moderna, analisou-se a modernidade em uma dimensão que ultrapassa a história e as fronteiras das nações. As representações de mundo veiculadas pelas mídias e pelo ambiente escolar justificam a renovação de pensamento, as formas de viver, o consumo e a constituição histórico-social do futuro. Por isso, foi indispensável fazer um levantamento do papel das tecnologias, da educação, cultura, neurociência e técnicas de marketing para constatar a complexidade do tema. Foram acrescentadas pesquisas em documentos físicos e virtuais como jornais, revistas, livros e normas. Diante das posturas teóricas, os termos foram tomados em sentido mais amplo, remetendo à pluralidade dos aspectos e das dimensões das experiências humanas. Além disso, desenvolvem-se as ideias sobre a natureza do problema da pesquisa, seus objetivos e finalidade, justificando e explanando sob qual referencial teórico os assuntos foram tratados. A metodologia utilizada para coleta e tratamento dos dados foi exploratório-descritiva, aplicação de questionários e observação das atividades desenvolvidas com estudantes de escolas municipais da cidade de Curitiba-PR. Dois cursos de extensão universitária com adultos e atividades com crianças foram desenvolvidos para abrir as discussões sobre consumo e consumismo. A Tese deu relevância ao papel da educação para disseminar as reflexões interdisciplinares sobre o consumo na modernidade, mudanças de hábitos, preservação e conservação ambiental. Contudo, é necessário que o desejo por transformações permeie os atos e ultrapasse as barreiras do trabalho com material reciclável e hortas escolares com o intuito de expandir os diálogos com os conteúdos curriculares.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Tecnológica Federal do Paraná-
Publicador: dc.publisherCuritiba-
Publicador: dc.publisherBrasil-
Publicador: dc.publisherPrograma de Pós-Graduação em Tecnologia e Sociedade-
Publicador: dc.publisherUTFPR-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectConsumo (Economia) - Aspectos ambientais - Estudo e ensinoConsumption (Economics) - Environmental aspects - Study and teaching-
Palavras-chave: dc.subjectEducação ambiental - Curitiba (PR)-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores - Formação-
Palavras-chave: dc.subjectCivilização moderna-
Palavras-chave: dc.subjectInovações tecnológicas - Aspectos sociais-
Palavras-chave: dc.subjectConsumidores - Educação-
Palavras-chave: dc.subjectConscientização-
Palavras-chave: dc.subjectComportamento do consumidor-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia educacional-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia-
Palavras-chave: dc.subjectConsumption (Economics) - Environmental aspects - Study and teaching Environmental education - Curitiba (PR)-
Palavras-chave: dc.subjectEnvironmental education - Curitiba (PR)-
Palavras-chave: dc.subjectTeachers - In-service training-
Palavras-chave: dc.subjectCivilization, Modern-
Palavras-chave: dc.subjectTechnological innovations - Social aspects-
Palavras-chave: dc.subjectConsumer education-
Palavras-chave: dc.subjectAwareness-
Palavras-chave: dc.subjectConsumer behavior-
Palavras-chave: dc.subjectEducational technology-
Palavras-chave: dc.subjectTechnology-
Palavras-chave: dc.subjectCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO-
Palavras-chave: dc.subjectSociais e Humanidades-
Título: dc.titleConsumo e meio ambiente na modernidade: dimensões educacionais e tecnológicas-
Título: dc.titleConsumption and environment in modernity: education and technology approaches-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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