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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Mato Grosso do Sul | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | CORONEL, PEDRO RAMÃO ROJAS | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2022-01-10T19:21:27Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2022-01-10T19:21:27Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2019 | - |
identificador: dc.identifier.other | UFMS-PedroCoronel-Turma2017-2019 | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/644684 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O presente trabalho tem por objetivo disponibilizar um aplicativo digital em formato de sequência didática para o ensino de Filosofia, utilizando os passos metodológicos propostos por Silvio Gallo, baseados nos modos de relação Eu-Tu e Eu-Isso preconizados por Martin Buber, no intuito de ser um recurso que auxilie professores da educação básica, especialmente de Filosofia, à possibilidade de uma reflexão Filosófica acerca da discriminação existente sobre os paraguaios a partir de uma ontologia da relação. Pretende-se também examinar sobre a origem do preconceito estabelecido, a simbolização do outro e a construção da alteridade em região de fronteira, mais especificamente na cidade de Jardim e Naviraí do estado do Mato Grosso do Sul e demonstrar campos de constituições integradoras, baseada na dialogicidade para o reconhecimento da diferença e a sua comunicação, e se torne um fenômeno para a consciência dos educandos moldando suas práticas relacionais, contribuindo para a formação do seu caráter independente, e contribua na sua autoavaliação sobre os casos concretos de suas ações, almejando uma cultura de solidariedade. | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Paraguaios | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Alteridade | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Preconceito | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ética | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Filosofia | pt_BR |
Título: dc.title | IDENTIDADE E ALTERIDADE NA PERSPECTIVA DE MARTIN BUBER: UMA ANÁLISE SOBRE OS PARAGUAIOS NA CIDADE DE JARDIM E SUAS RELAÇÕES EM SALA DE AULA. | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Filosofia | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Trabalho de conclusão de curso | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Materiais PROFilo |
Arquivos associados: | ||||
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UFMS-PedroCoronel-Turma2017-2019.pdf | 1 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/644684/2/UFMS-PedroCoronel-Turma2017-2019.pdfDownload |
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