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HÁ PROTAGONISMO DAS MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA? ANÁLISE DE DUAS COLEÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO E PROPOSITURA DE UM CONJUNTO DE OFICINAS
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| Título: | HÁ PROTAGONISMO DAS MULHERES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE HISTÓRIA? ANÁLISE DE DUAS COLEÇÕES PARA O ENSINO MÉDIO E PROPOSITURA DE UM CONJUNTO DE OFICINAS |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 20-Jul-2021 |
| Tipo: | texto |
| Palavras-chave: | Ensino de História, Livros didáticos, Ensino Médio, Gênero, Interseccionalidade. |
| Aparece nas coleções: | Textos |
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