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SABERES (RE)SIGNIFICADOS A PARTIR DE DISCUSSÕES COLETIVAS: MULTIPLICAÇÃO E PROPORCIONALIDADE
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| Título: | SABERES (RE)SIGNIFICADOS A PARTIR DE DISCUSSÕES COLETIVAS: MULTIPLICAÇÃO E PROPORCIONALIDADE |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 17-Dez-2019 |
| Tipo: | livro digital |
| Palavras-chave: | 1. Matemática – estudo e ensino. 2. Formação de professores. 3. Matemática - multiplicação. 4. Matemática - proporção. |
| Aparece nas coleções: | Ensino |
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