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Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência Visual: Aplicação de uma metodologia utilizando-se recursos multimodais para no ensino de Química Orgânica
| Arquivos associados: | ||||
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| Título: | Inclusão Escolar de Alunos com Deficiência Visual: Aplicação de uma metodologia utilizando-se recursos multimodais para no ensino de Química Orgânica |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 2019 |
| Palavras-chave: | Química Isomeria Deficiência Visual |
| Aparece nas coleções: | Materiais PROFQUI |
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