Microbiologia no ensino fundamental: uma prática para enxergar o invisível

Freire, Renan Silva

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Microbiologia no ensino fundamental: uma prática para enxergar o invisível

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor	Periotto, Fernando	-
Autor(es): dc.contributor.author	Freire, Renan Silva	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2015-09-03T18:51:59Z	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2017-03-17T14:45:18Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2015-09-03T18:51:59Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2017-03-17T14:45:18Z	-
Fonte completa do material: dc.identifier	http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4384	-
???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation	FREIRE, Renan Silva. Microbiologia no ensino fundamental: uma prática para enxergar o invisível. 2014. 39 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2014.	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/172806	-
Resumo: dc.description.abstract	This work was subject teaching Microbiology in elementary school, trying to analyze how the practices classes can help in the teaching-learning process, since this issue tends to be bad for the amount of abstraction. Thus, this study made use of models, culture media, microscope and field research as teaching tools for the theme in development, and questionnaires to assess the previous and posterior knowledge of the students, related to microbiology. However, it may be noted that students were more interested, curious, participatory and cooperative with the experimental activities, generating a good improvement, which can be observed in the answers of the later survey activities. Despite the absence of a control group, it can be noted that the students had a good development of the subject, because the abstraction gave way to observable concrete, which facilitates student learning.	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Microbiologia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Prática de ensino	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino - Meios auxiliares	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Microbiology	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Student teaching	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Teaching - Aids and devices	pt_BR
Título: dc.title	Microbiologia no ensino fundamental: uma prática para enxergar o invisível	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	outro	pt_BR
Aparece nas coleções:	Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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