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A teoria sócio-cultural de Vygotsky orientando as atividades experimentais em física
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/172225
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| ???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisor | Sehn, Elizandra | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Moraes, Andressa Cristina Antunes | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2015-08-26T21:18:08Z | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2017-03-17T14:43:45Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2015-08-26T21:18:08Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2017-03-17T14:43:45Z | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4232 | - |
| ???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citation | MORAES, Andressa Cristina Antunes. A teoria sócio-cultural de Vygotsky orientando as atividades experimentais em física. 2013. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2013. | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/172225 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | This work was themed The socio-cultural theory of Vygotsky, as guiding the activities of experimental physics. The search for methods to improve the process of teaching and learning and to arouse the students' interest in the subject of Physics, has been much discussed in academic and school. The experimental activities have been a good way for this awakening of interest and the pursuit of improving learning. The socio-cultural theory of Vygotsky behind pedagogical guidelines and appropriate indications for the possible outcomes and desired in a physics class that uses experimental activity. | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino - Metodologia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem experimental | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Física - Experiências | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Teaching - Methodology | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Experiential learning | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Physics - Experiments | pt_BR |
| Título: dc.title | A teoria sócio-cultural de Vygotsky orientando as atividades experimentais em física | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | outro | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT | |
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