A educação inclusiva no ensino regular

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???dc.contributor.advisor???: dc.contributor.advisorAprígio, Antonio-
Autor(es): dc.contributor.authorZolin, Adriana de Cássia Rodrigues-
Data de aceite: dc.date.accessioned2015-09-24T17:23:28Z-
Data de aceite: dc.date.accessioned2017-03-17T14:42:37Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2015-09-24T17:23:28Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2017-03-17T14:42:37Z-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4699-
???dc.identifier.citation???: dc.identifier.citationZOLIN, Adriana de Cássia Rodrigues. A educação inclusiva no ensino regular. 2012. 27 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2012.pt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://www.educapes.capes.gov.br/handlecapes/171805-
Resumo: dc.description.abstractThis study aims to analyze the Inclusive Education in Regular Education to make an approach to the importance of this process for the kids because many of them on a daily basis are excluded by society in all respects and not only in education and social. Through the consolidated laws children acquired this inclusion, a landmark in the history of education that needed to be consolidated over time and perfected as the needs of children, in order to constitute a key instrument for children with disabilities by enabling the right equality. This work consisted of literature, which analyzes several different authors who address about inclusion.pt_BR
Palavras-chave: dc.subjectInclusão escolarpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectIntegração socialpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectEducação especial - Legislaçãopt_BR
Palavras-chave: dc.subjectMainstreaming in educationpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectSocial integrationpt_BR
Palavras-chave: dc.subjectSpecial education - Law and legislationpt_BR
Título: dc.titleA educação inclusiva no ensino regularpt_BR
Tipo de arquivo: dc.typeoutropt_BR
Aparece nas coleções:Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT

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