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A Pesquisa como Princípio de Procedimento da Ação Docente
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| A pesquisa como princípio de procedimento da ação docente.pdf | O presente livro tem por finalidade investigar as possíveis contribuições da Pedagogia à prática docente. É um livro indicado a todos os pesquisadores das práticas sociais, a pós-graduandos e professores em formação inicial e contínua, a trabalhadores sociais nas áreas de educação. Quem tiver acesso a este livro (público leitor) encontrará nos respectivos artigos diversos desafios dessa complexa abordagem metodológica, bem como relatos de pesquisas que ousaram construir conhecimentos na difícil tensionalidade entre ação e investigação, entre compreensão e transformação, e entre formação e informação, o que engrandece e respalda a produção teórico-prática dos autores dos artigos. | 5,21 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1174164/1/A pesquisa como princípio de procedimento da ação docente.pdfDownload |
| Título: | A Pesquisa como Princípio de Procedimento da Ação Docente |
| Autor(es) e Colaborador(es): | |
| Data: | 12-Fev-2026 |
| Tipo: | livro digital |
| Palavras-chave: | Educação |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais |
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