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SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AUTORREFLEXÃO E PLANEJAMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134046
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Pará (UFPA) | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | SOUZA, Jocielma e Silva de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | DINIZ, André Monteiro | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2026-01-13T17:45:35Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2026-01-13T17:45:35Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-06-30 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Caderno do participante.pdf | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | Caderno do mediador.pdf | pt_BR |
| identificador: dc.identifier.other | Mosaico da Autonomia.pdf | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1134046 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Este produto, defendido em 30 de junho de 2025, é fruto de uma pesquisa realizada no âmbito do Mestrado Profissional em Ensino do Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES) do Núcleo de Inovação e Tecnologias Aplicadas a Ensino e Extensão (NITAE²) da Universidade Federal do Pará (UFPA). A sequência didática Autonomia Aprendente contempla 5 etapas, a saber: (i) Conhecendo a sequência; (ii) Refletindo sobre a aprendizagem; (iii) (Re)Conhecendo a autonomia; (iv) Autorreflexão com Mosaico da Autonomia; e (v) Planejando a aprendizagem. Seu objetivo principal é apoiar o aluno do ensino superior a refletir sobre sua autonomia, além de elaborar um plano de aprendizagem autodirigida. Tem como idealizador(a) o(a) discente Jocielma e Silva de Souza, sob orientação do Prof. Dr. André Monteiro Diniz. Dissertação associada: SEQUÊNCIA DIDÁTICA AUTONOMIA APRENDENTE: REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 4,9 MB; 3,4 MB; 6,8 MB | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Aprendente | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Autorreflexão | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Autonomia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
| Título: dc.title | SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AUTORREFLEXÃO E PLANEJAMENTO DA APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | outro | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino do Programa de Pós-Graduação Criatividade e Inovação em Metodologias de Ensino Superior (PPGCIMES) | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Ensino | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Caderno do participante.pdf | 4.79 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1134046/2/Caderno do participante.pdfDownload | |
| Caderno do mediador.pdf | 3.34 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1134046/3/Caderno do mediador.pdfDownload | |
| Mosaico da Autonomia.pdf | 6.63 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1134046/4/Mosaico da Autonomia.pdfDownload |
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