O ensino de história indígena como semente de  compreensão ambiental: as palavras de Ailton  Krenak e Davi Kopenawa sobre a relação do  ser humano com a natureza

Martins, Lais Gomes

O ensino de história indígena como semente de compreensão ambiental: as palavras de Ailton Krenak e Davi Kopenawa sobre a relação do ser humano com a natureza

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Mato Grosso	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Martins, Lais Gomes	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2026-01-05T18:06:20Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2026-01-05T18:06:20Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-07	-
identificador: dc.identifier.other	Dissertacao___Lais_Gomes_Martins.pdf	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133914	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta dissertação investiga o ensino da história indígena nas escolas a partir das narrativas de Ailton Krenak e Davi Kopenawa, buscando compreender como suas cosmovisões podem contribuir para a formação de uma consciência histórica-ambiental nos estudantes. O trabalho parte da crítica ao positivismo, que marginalizou os saberes orais, desumanizando os povos originários e do antropocentrismo, que separa o ser humano da natureza. Através das obras de Ailton Krenak e Davi Kopenawa, serão discutidas a cosmovisão indígena sobre o pertencimento à natureza e as críticas à lógica da superexploração dos recursos naturais, à colonização e à modernidade. A dissertação também realiza uma análise do livro didático do Sistema Estruturado de Ensino adotado no estado de Mato Grosso, utilizado entre os anos de 2023 e 2025, verificando sua consonância com a historiografia contemporânea e as diretrizes da BNCC. Por fim, apresenta um produto didático voltado ao 2º ano do Ensino Médio, com roteiros de aulas que articulam as narrativas indígenas à construção de uma consciência histórica-ambiental nos estudantes.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1.747	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	CC0 1.0 Universal	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de História	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ailton Krenak	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	História Indígena	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Davi Kopenawa	pt_BR
Título: dc.title	O ensino de história indígena como semente de compreensão ambiental: as palavras de Ailton Krenak e Davi Kopenawa sobre a relação do ser humano com a natureza	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós Graduação em Ensino de História	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais ProfHistória

Arquivos associados:
Dissertacao___Lais_Gomes_Martins.pdf.pdf		1,75 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/1133914/2/Dissertacao___Lais_Gomes_Martins.pdf.pdfDownload

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