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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará - Unifesspa | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Moreira, Malena Silva | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-12-07T19:57:34Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-12-07T19:57:34Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-12-07 | - |
| identificador: dc.identifier.other | MALENA SILVA MOREIRA | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/1133299 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Passados mais de quinze anos da aprovação da Lei 11.645, de 2008, e da recente elaboração do primeiro Documento Curricular do Estado do Pará (Dcepa), esta pesquisa pretende responder às seguintes perguntas: em termos de projetos e políticas públicas paraenses, vem sendo encaminhado o debate e a aplicabilidade da legislação em tela na rede de ensino? O Dcepa evidencia os avanços em relação ao Ensino de História e da Cultura Indígena? O objetivo central pretende analisar as mudanças e avanços em termos de políticas e projetos educacionais do Estado em relação a implementação da legislação em tela, no que tange à rede estadual da Educação Básica. Como atividade didática proposta foi realizada a produção interdisciplinar de um vídeo pelos estudantes dos Clubes de mídia, robótica e jornalismo da Escola Estadual de Ensino Médio (EEEM) Thiago Gonçalves de Souza, localizada no município paraense de Tucumã, sobre a temática indígena na Amazônia intitulado A origem dos Mebêngôkre. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 2,01 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino de História | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Lei 11.645/2008 | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino Médio | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Ensino Médio | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Amazônia | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Mebêngôkre | pt_BR |
| Título: dc.title | Indígenas em cena: Renovação historiográfica e uso de tecnologia para o Ensino de História na Amazônia | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional em Ensino de História | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Dissertação | pt_BR |
| Vinculação:: dc.uab.SN | uab | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Materiais ProfHistória | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| MALENA SILVA MOREIRA.pdf | Dissertação | 2,06 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/1133299/2/MALENA SILVA MOREIRA.pdfDownload |
| MALENA SILVA MOREIRA - Produto à parte.mp4 | Produto | 11,14 MB | MP4 | /bitstream/capes/1133299/3/MALENA SILVA MOREIRA - Produto à parte.mp4Download |
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