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Título: | Contribuições de um processo formativo para professores dos anos iniciais visando a compreensão dos entendimentos essenciais de raciocínio matemático Contributions of a formative process for teachers of the elementary school aimed at understanding the essential understandings of mathematical reasoning |
Autor(es) e Colaborador(es): | Araman, Eliane Maria de Oliveira https://orcid.org/0000-0002-1808-2599 http://lattes.cnpq.br/1237757168533855 Araman, Eliane Maria de Oliveira https://orcid.org/0000-0002-1808-2599 http://lattes.cnpq.br/1237757168533855 Ribeiro, Alessandro Jacques https://orcid.org/0000-0001-9647-0274 http://lattes.cnpq.br/8469011549621156 Trevisan, André Luis https://orcid.org/0000-0001-8732-1912 http://lattes.cnpq.br/3166010229447391 |
Autor(es) Principais: | |
Outros identificadores: | |
Data: | 16-Mai-2023 16-Mai-2023 31-Mar-2023 |
Tipo: | livro digital |
Palavras-chave: | Matemática (Ensino fundamental) Matemática - Problemas, questões, exercícios Professores - Formação Raciocínio Mathematics (Fundamental education) Mathematics - Examinations, questions, etc Teachers, Training of Reasoning CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM Engenharia/Tecnologia/Gestão |
Aparece nas coleções: | Repositorio Institucional da UTFPR - RIUT |
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