O videojogo como dispositivo de E-Learning e as aprendizagens da matemática na educação pré-escolar

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorOliveira, Isolina-
Autor(es): dc.creatorBarros, Cândida-
Data de aceite: dc.date.accessioned2019-08-21T16:54:29Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2019-08-21T16:54:29Z-
Data de envio: dc.date.issued2009-10-20-
Data de envio: dc.date.issued2009-10-20-
Data de envio: dc.date.issued2009-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10400.2/1388-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/10400.2/1388-
Descrição: dc.descriptionDissertação de Mestrado em Pedagogia do E-Learnig apresentada à Universidade Aberta-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsopenAccess-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino das matemáticas-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino virtual-
Palavras-chave: dc.subjectElearning-
Palavras-chave: dc.subjectJogo de computador-
Palavras-chave: dc.subjectEstudo de casos-
Título: dc.titleO videojogo como dispositivo de E-Learning e as aprendizagens da matemática na educação pré-escolar-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)

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