Impacto da dinâmica emocional na aprendizagem em cursos a distância no ensino superior: o papel da presença emocional e das microlideranças

Não existem arquivos associados a este item.
Título: 

Autor(es) Principais: 
Outros identificadores: 
Data: 
6-Jan-2021
6-Jan-2021
2019
Tipo: 
Palavras-chave: 







Aparece nas coleções:Repositório Aberto - Universidade Aberta (Portugal)