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Ambiente virtual de aprendizagem baseado em gamificação: um estudo de caso em probabilidade e estatística
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Gois, Lourival Aparecido de; https://orcid.org/0000-0002-9435-5472; http://lattes.cnpq.br/6240013151229068; Lopes, Rui Pedro; https://orcid.org/0000-0002-9170-5078; http://www.degois.pt/visualizador/curriculum.jsp?key=9491665091281915; Barros, Rodolfo Miranda de; https://orcid.org/0000-0003-2792-4302; http://lattes.cnpq.br/5948037269019531; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374
Tenório, Marcos Mincov
30-Jan-2020
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Aprendizagem significativa em uma perspectiva crítica para o cálculo diferencial e integral: o estudo de derivadas a partir de uma unidade de ensino potencialmente significativa
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Santos, Clodogil Fabiano Ribeiro dos Santos; https://orcid.org/0000-0002-3557-0463; http://lattes.cnpq.br/1115081145275971; Oliveira, Fabiane de; https://orcid.org/0000-0002-9187-3629; http://lattes.cnpq.br/3105033217571501; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390
Brim, Juliana de Fatima Holm
21-Fev-2025
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Articulação entre o Letramento Estatístico de Gal e a Compreensão Gráfica de Curcio para a formação de professores no âmbito da educação estatística
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Luccas, Simone; https://orcid.org/0000-0002-5435-5478; http://lattes.cnpq.br/0267578230733577
Fernandes, Rúbia Juliana Gomes
7-Ago-2020
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Atividades matemáticas em cenários para investigação: contribuição para reelaboração de foregrounds
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Pereira, Ana Lúcia; https://orcid.org/0000-0003-0970-260X; http://lattes.cnpq.br/4341211442617752; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Princival, Carla Juliana
6-Out-2020
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Caminhos para o ensino de probabilidade e estatística na formação de engenheiro pesquisador
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Lopes, Rui Pedro Sanches de Castro; https://orcid.org/0000-0002-7974-180X; https://orcid.org/0000-0002-7974-180X; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Resende, Luis Mauricio Martins de; https://orcid.org/0000-0003-4151-0843; http://lattes.cnpq.br/5368459603526305; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Pereira, Rudolph dos Santos Gomes; https://orcid.org/0000-0003-0504-7329; http://lattes.cnpq.br/3796193323524023
Pereira, Caroline Subirá
28-Mar-2023
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Desenvolvendo a autorregulação da aprendizagem matemática por meio de ciclos de aprendizagem orientados: uma intervenção no ensino de limites no contexto do ensino superior
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Santos, Clodogil Fabiano Ribeiro dos; https://orcid.org/0000-0002-3557-0463; http://lattes.cnpq.br/1115081145275971; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Resende, Luis Mauricio Martins de; https://orcid.org/0000-0003-4151-0843; http://lattes.cnpq.br/5368459603526305; Alves, Marcos Teixeira; https://orcid.org/0000-0001-7595-8940; http://lattes.cnpq.br/5135226249313330; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Silva, Francini Damiani e
5-Jan-2025
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Ensino de matemática na área ciências agrárias: contribuições de um material didático contextualizado à luz da transposição didática
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Grossi, Luciane; https://orcid.org/0000-0002-1435-2643; http://lattes.cnpq.br/2216480733872700; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Frasson, Antônio Carlos; https://orcid.org/0000-0001-7485-0284; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374
Pereira, Luciana Boemer Cesar
12-Mai-2020
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Ensino integrado de biologia e estatística: potencialidades da metodologia aprendizagem baseada em problemas
Bertoni, Danislei; https://orcid.org/0000-0002-9591-1960; https://lattes.cnpq.br/5266519228515641; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; https://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Bertoni, Danislei; https://orcid.org/0000-0002-9591-1960; https://lattes.cnpq.br/5266519228515641; Machado, Elaine Ferreira; https://orcid.org/0000-0002-8074-7192; https://lattes.cnpq.br/8971733063019157; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; https://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641
Bacil, Caroline
15-Dez-2025
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Entre a intuição e a cognição: o papel do método hipotético-dedutivo no desempenho de enxadristas
Pilatti, Luiz Alberto; https://orcid.org/0000-0003-2679-9191; http://lattes.cnpq.br/4854832473320818; Frasson, Antonio Carlos; https://orcid.org/0000-0002-1229-9009; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Pereira, Kariston; https://orcid.org/0000-0002-3179-5489; http://lattes.cnpq.br/3579468905042192; Pilatti, Luiz Alberto; https://orcid.org/0000-0003-2679-9191; http://lattes.cnpq.br/4854832473320818; Brusamolin, Valério; https://orcid.org/0000-0002-3849-0573; http://lattes.cnpq.br/2076541861375113
Tirado, Augusto Cláudio Santa Brígida
21-Mai-2025
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Estratégias para iniciar o desenvolvimento do pensamento estatístico na educação infantil
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Santos Junior, Guatacara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Bronoski, Silvia Ferreira
15-Fev-2023
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Formação de professores dos anos iniciais do ensino fundamental: base de conhecimento no ensino da estatística
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Gomes, Cristina Maria Mesquita; https://orcid.org/0000-0002-4992-8614; https://orcid.org/0000-0002-4992-8614; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Dutra, Alessandra; https://orcid.org/0000-0001-5119-3752; http://lattes.cnpq.br/6750951618583167; Gomes, Cristina Maria Mesquita; https://orcid.org/0000-0002-4992-8614; https://orcid.org/0000-0002-4992-8614; Guimarães, Gilda Lisbôa; https://orcid.org/0000-0002-1463-1626; http://lattes.cnpq.br/2681053695821897; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641
Dias, Cristiane de Fatima Budek
14-Mar-2022
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Formação de professores para o ensino de matemática nos anos iniciais mediado por Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS)
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Moreira, Marco Antonio; https://orcid.org/0000-0003-2989-619X; http://lattes.cnpq.br/5078954333145104; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390
Souza, Graziela Ferreira de
14-Mar-2022
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Formação inicial de professores polivalentes: contribuições da metodologia resolução de problemas ao trabalhar a base de conhecimentos para o ensino de estatística
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Dias, Cristiane de Fatima Budek; https://orcid.org/0000-0003-0376-0905; http://lattes.cnpq.br/8902961100176963; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Grossi, Luciane; https://orcid.org/0000-0002-1435-2643; http://lattes.cnpq.br/2216480733872700; Brandalise, Mary Angela Teixeira Brandalise; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Silva, Giane Correia
20-Fev-2025
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Integração das metodologias ativas de ensino Just in Time Teaching e Peer Instruction aplicadas à disciplina de Cálculo Diferencial e Integral 1: estudo em um curso de engenharia
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Oliveira, Reginaldo de; https://orcid.org/0000-0002-6264-8027; http://lattes.cnpq.br/5127908355312209; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Andrade, André Vitor Chaves de; https://orcid.org/0000-0002-3434-0172; http://lattes.cnpq.br/1770545522746726; Santos, Clodogil Fabiano Ribeiro dos; https://orcid.org/0000-0002-3557-0463; http://lattes.cnpq.br/1115081145275971; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; https://orcid.org/0000-0002-1548-5739; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390
Hallal, Renato
1-Fev-2023
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Invariantes operatórios mobilizados por um estudante cego mediante a resolução de situações-problema do campo conceitual aditivo em um contexto de inclusão
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Silva, Sani de Carvalho Rutz da; http://lattes.cnpq.br/5694972079639390; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Trevisan, André Luis; https://orcid.org/0000-0001-8732-1912; http://lattes.cnpq.br/3166010229447391; Santos, Clodogil Fabiano Ribeiro dos; https://orcid.org/0000-0002-3557-0463; http://lattes.cnpq.br/1115081145275971; Gazire, Eliane Scheid; https://orcid.org/0000-0002-4798-2326; http://lattes.cnpq.br/4577045544623785; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374
Miranda, Amanda Drzewinski de
14-Mar-2022
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Modelagem matemática e a arte de Escher na formação do professor de matemática na educação básica
Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Burak, Dionisio; https://orcid.org/0000-0002-1345-1113; http://lattes.cnpq.br/3096837034284131; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Trevisan, André Luis; https://orcid.org/0000-0001-8732-1912; http://lattes.cnpq.br/3166010229447391; Burak, Dionisio; https://orcid.org/0000-0002-1345-1113; http://lattes.cnpq.br/3096837034284131; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Martins, Márcio André; https://orcid.org/0000-0002-7094-1215; http://lattes.cnpq.br/8511315462453934
Komar, Marcelo Fabricio Chociai
25-Jan-2023
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Modelo para proposição de problemas para aplicação da metodologia de ensino aprendizagem baseada em problemas articulada com a educação estatística crítica
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; https://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Trevisan, André Luis; https://orcid.org/0000-0001-8732-1912; https://lattes.cnpq.br/3166010229447391; Pereira, Caroline Subirá; https://orcid.org/0000-0003-1432-3612; https://lattes.cnpq.br/4666120444077777; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; https://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; https://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; https://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Domingues, Mateus Augusto Ferreira Garcia
14-Mai-2026
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Objeto digital fundamentado na estrutura hierárquica de Gagné destinado à aprendizagem de jovens e adultos com deficiência intelectual
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Lopes, Rui Pedro Sanches de Castro; https://orcid.org/0000-0002-9170-5078; https://orcid.org/0000-0002-9170-5078; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Feisser, Miquelin Awdry; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Coelho Neto, João; https://orcid.org/0000-0002-6154-3266; http://lattes.cnpq.br/2482014486805534; Berssanette, João Henrique; https://orcid.org/0000-0002-7622-3003; http://lattes.cnpq.br/4957636385989608; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728
Gueiber, Ezequiel
21-Fev-2024
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Plataforma tecnológica para apoio ao acompanhamento de egressos: um estudo de caso na pós-graduação stricto sensu do campus Ponta Grossa da UTFPR
Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Frasson, Antonio Carlos; https://orcid.org/0000-0002-1229-9009; http://lattes.cnpq.br/4888650601323596; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Brandalise, Mary Ângela Teixeira; https://orcid.org/0000-0003-3674-5314; http://lattes.cnpq.br/3215978829755641; Lopes, Rui Pedro Sanches de Castro; https://orcid.org/0000-0002-9170-5078; https://orcid.org/0000-0002-9170-5078
Ranthum, Geraldo
26-Fev-2024
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Potencialidades da aprendizagem significativa por meio das tendências metodológicas em educação matemática: possíveis caminhos para o ensino e aprendizagem de matemática no 6º ano do ensino fundamental
Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Burak, Dionisio; https://orcid.org/0000-0002-1345-1113; http://lattes.cnpq.br/3096837034284131; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel; https://orcid.org/0000-0003-3313-1472; http://lattes.cnpq.br/9560346396921728; Miquelin, Awdry Feisser; https://orcid.org/0000-0002-7459-3780; http://lattes.cnpq.br/9516464037261848; Santos Junior, Guataçara dos; https://orcid.org/0000-0002-6234-7961; http://lattes.cnpq.br/5026078100746374; Kato, Lilian Akemi; https://orcid.org/0000-0001-8770-3873; http://lattes.cnpq.br/6356641105245996; Martins, Marcio Andre; https://orcid.org/0000-0002-7094-1215; http://lattes.cnpq.br/8511315462453934
Huf, Samuel Francisco
14-Mar-2022
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