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A internet e o processo de ensino-aprendizagem em um colégio no ensino fundamental
Bridi, Jamile Cristina Ajub; Bridi, Jamile Cristina Ajub; Martins, Claudia Beatriz Monte Jorge; Souza, Flávia Dias de
Martins, Mariângela Kretzer
23-Nov-2020
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A matemática em projetos de PIBID interdisciplinar: um estudo de análise documental
Souza, Flávia Dias de; Souza, Flávia Dias de; Zimer, Tânia Terezinha Bruns; Panossian, Maria Lucia
Baptista, Victor da Silva
10-Nov-2020
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A organização do ensino de funções em um curso de licenciatura em matemática de uma universidade tecnológica: contribuições da teoria da atividade e da abordagem CTS para a aprendizagem da docência
Souza, Flávia Dias de; https://orcid.org/0000-0002-0586-433X; http://lattes.cnpq.br/8842427306157704; Lopes, Anemari Roesler Luersen Vieira; https://orcid.org/0000-0002-4636-9618; http://lattes.cnpq.br/7102436522771207; Souza, Flávia Dias de; https://orcid.org/0000-0002-0586-433X; http://lattes.cnpq.br/8842427306157704; Panossian, Maria Lucia; https://orcid.org/0000-0001-5847-4485; http://lattes.cnpq.br/3750368511104051; Sutil, Noemi; https://orcid.org/0000-0003-3095-3999; http://lattes.cnpq.br/8521202508638875; Zimer, Tania Teresinha Bruns; https://orcid.org/0000-0002-9353-7944; http://lattes.cnpq.br/4977133890075023
Oliveira, Divanete Maria Bitdinger de
17-Dez-2023
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A prática como componente curricular em um curso de licenciatura em matemática da UTFPR : uma análise na perspectiva da teoria da atividade
Souza, Flávia Dias de; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática
Borini, Rafael Borini Martins Costa
19-Abr-2024
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Análise didática de situações desencadeadoras de aprendizagem de geometria
Panossian, Maria Lucia; Panossian, Maria Lucia; Souza, Flávia Dias de; Araújo, Angelita Minetto
Iacomini, Davi Lima
6-Dez-2022
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Aprendizagens de professores sobre a resolução de problemas no contexto do programa de desenvolvimento educacional do Paraná
Souza, Flávia Dias de; Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em Educação
Stival, João Luís
16-Ago-2022
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Aritmética no terceiro ano do ensino fundamental e tecnologia educacional: grandes aliados
Motta, Marcelo Souza; Motta, Marcelo Souza; Liao, Tarliz; Souza, Flávia Dias de
Santos, Edlene Souza Loura dos
23-Nov-2020
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Atividade orientadora de ensino e a análise didática: fundamentos teóricos para o debate sobre situações de ensino de estatística
Panossian, Maria Lucia; Panossian, Maria Lucia; Souza, Flávia Dias de; Mocrosky, Luciane Ferreira
Fabri, Gabriel José Cavassin
10-Nov-2020
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Contribuições da atividade orientadora de ensino para a organização do ensino de álgebra
Panossian, Maria Lucia; https://orcid.org/0000-0001-5847-4485; http://lattes.cnpq.br/3750368511104051; Oliveira, Luciana Schreiner de; https://orcid.org/0000-0002-5306-1523; http://lattes.cnpq.br/3336442655513819; Souza, Flávia Dias de; https://orcid.org/0000-0002-0586-433X; http://lattes.cnpq.br/8842427306157704; Panossian, Maria Lucia; https://orcid.org/0000-0001-5847-4485; http://lattes.cnpq.br/3750368511104051; Moraes, Silvia Pereira Gonzaga de; https://orcid.org/0000-0003-0937-5581; http://lattes.cnpq.br/3303970016702517
Camargo, Mara Viviane da Silva Pellegrinello
31-Mar-2021
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Educação inclusiva no contexto das licenciaturas em matemática da UTFPR
Souza, Flávia Dias de; Souza, Flávia Dias de; Panossian, Maria Lucia; Bridi, Jamile Cristina Ajub
Ferronato, Pedro
4-Jan-2021
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Ensino de matemática e música: um levantamento de pesquisas brasileiras envolvendo a música como recurso didático para o ensino da matemática no período de 2012 a 2022
Souza, Flávia Dias de; Souza, Flávia Dias de; Gonzalez, Mirian Maria Andrade; Oliveira, Enaldo
Paulino, Nathaly Pelegrini
9-Fev-2025
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Ensino e aprendizagem de funções trigonométricas em situações desencadeadoras de aprendizagem que envolvem matemática e música
Souza, Flávia Dias de; https://orcid.org/0000-0002-0586-433X; http://lattes.cnpq.br/8842427306157704; Gonçalez, Mirian Maria Andrade; https://orcid.org/0000-0001-5004-6320; http://lattes.cnpq.br/1268942033771382; Rabelo, Leandro de Oliveira; https://orcid.org/0000-0002-2411-2459; http://lattes.cnpq.br/3163268902778109; Gonçalez, Mirian Maria Andrade; https://orcid.org/0000-0001-5004-6320; http://lattes.cnpq.br/1268942033771382; Vertuan, Rodolfo Eduardo; https://orcid.org/0000-0002-0695-3086; http://lattes.cnpq.br/7270314006427713
Cordeiro, Nicole Louise
6-Fev-2025
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Formação continuada de professores e as tecnologias de informação e comunicação: as possibilidades de acesso dos alunos como balizadores de projetos pedagógicos
Souza, Flávia Dias de; Souza, Flávia Dias de; Bridi, Jamile Cristina Ajub; Filietaz, Marta Rejane Proença
Cazetto, Fabiano Filier
23-Nov-2020
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Indícios de objetivação dos nexos conceituais da álgebra por professores dos anos iniciais do ensino fundamental em um curso online
Panossian, Maria Lucia; https://orcid.org/0000-0001-5847-4485; http://lattes.cnpq.br/3750368511104051; Pereira, Deise Nivia Reisdoefer; https://orcid.org/0000-0001-7760-1136; http://lattes.cnpq.br/6489391572245964; Souza, Flávia Dias de; https://orcid.org/0000-0002-0586-433X; http://lattes.cnpq.br/8842427306157704; Sousa, Maria do Carmo de; https://orcid.org/0000-0002-5523-757X; http://lattes.cnpq.br/6637658562543505; Panossian, Maria Lucia; https://orcid.org/0000-0001-5847-4485; http://lattes.cnpq.br/3750368511104051; Moretti, Vanessa Dias; https://orcid.org/0000-0003-2435-5773; http://lattes.cnpq.br/0324707549177305
Minosso, Anderson
4-Fev-2024
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Mapeamento de pesquisas que Investigam o uso de planilhas eletrônicas no ensino de juros simples e juros compostos
Motta, Marcelo Souza; Motta, Marcelo Souza; Bridi, Jamile Cristina Ajub; Souza, Flávia Dias de
Schipietz, Thaís
23-Nov-2020
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Micromundos no Scratch: uma estratégia para promover a aprendizagem de conceitos de programação nos anos iniciais do ensino fundamental
Kucharski, Marcus Vinicius Santos; Kucharski, Marcus Vinicius Santos; Motta, Marcelo Souza; Souza, Flávia Dias de
Silva, Sandro Aparecido Gregoli da
23-Nov-2020
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O compartilhamento de ações de estágio como espaço de formação : contribuições da teoria da atividade
Souza, Flávia Dias de; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática
Corso, Bruna, 1994-
5-Mai-2021
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O desenvolvimento do pensamento teórico de uma professora principiante de matemática no processo educativo
Souza, Flávia Dias de; Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática
Milani, Camille Bordin Botke
28-Mai-2024
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O ensino da matemática no âmbito da educação transdisciplinar
Stremel, Silvana; Stremel, Silvana; Souza, Flávia Dias de; Moraes, João Carlos Pereira de
Carrijo, Danilo Irineu de Sousa
5-Nov-2023
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O ensino das frações por meio de jogos e aplicativos digitais
Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo; Cortelazzo, Iolanda Bueno de Camargo; Motta, Marcelo Souza; Souza, Flávia Dias de
Witt, Caroline
23-Nov-2020
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