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AFINAL, O QUE SÃO AS AÇÕES AFIRMATIVAS NO CONTEXTO DA EPT? Caderno de subsídios para atuação dos Núcleos de Ações Afirmativas
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS; Santos de Souza, Jorge Luiz; Madruga Prestes, Liliane
1-Jun-2023
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EXPLORANDO O PENSAMENTO COMPUTACIONAL COM ÊNFASE NO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS; Nenê, Josadaque; Siqueira, Claudiomir
8-Mai-2024
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JOGAR CONTRA A BANCA, UM RISCO OU UMA OPORTUNIDADE? UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA ENSINO DE PROBABILIDADE
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS; D'Ávila Júnior, Renato; Sanches, Juliana; Uggioni, Bruno
27-Mar-2024
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RAZÃO E PROPORÇÃO ATRAVÉS DE RECEITAS DE FAMÍLIA: Uma proposta de sequência didática
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS; Schulz, Thaís; Diehl, Nicolau
24-Jul-2024
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