Cultura africana e afro-brasileira em sala de aula : propostas de atividades com a literatura infantil e juvenil

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorGodoy, Maria Carolina de [Orientador]-
Autor(es): dc.contributorPascolati, Sonia Aparecida Vido-
Autor(es): dc.contributorSilvestre, Nelci Alves Coelho-
Autor(es): dc.creatorDias, Alex Martins-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-05-15T12:45:09Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-05-15T12:45:09Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-05-01-
Data de envio: dc.date.issued2024-05-01-
Data de envio: dc.date.issued2025-05-15-
Data de envio: dc.date.issued2025-05-15-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.uel.br/handle/123456789/16261-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/974114-
Descrição: dc.descriptionResumo: Esta pesquisa traz como tema a inserção da literatura infantojuvenil de temática negra em sala de aula Esta proposta visa contemplar a Lei nº 1639/23, com o objetivo de apresentar essas obras para alunos do ensino fundamental, como uma proposta de interação e inserção dessa literatura no universo escolar Busca-se também, divulgar por meio da pesquisa científica as obras de escritores da literatura afro-brasileira, tão pouco conhecida e divulgada no Brasil Assim, têm-se como objetivos: a) destacar a importância de inserir e estudar obras de literatura infantojuvenil de temática negra em sala de aula; b) apresentar propostas de atividades (material didático) a partir de contos que compõem o corpus desta pesquisa; c) propor sugestões de trabalho com a temática em sala tendo a literatura infantojuvenil como objeto de estudo e aprendizagem-
Descrição: dc.descriptionTrabalho de Conclusão Final (Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Estadual de Londrina, Centro de Letras e Ciências Humanas, Programa de Pós-Graduação em Letras-
Descrição: dc.descriptionAbstract: This research brings as a theme the insertion of Afro-Brazilian literature in the classroom This proposal also aims to contemplate the Law 1639 / 23, with the purpose of presenting these works to elementary school students, as a proposal of interaction and insertion of this literature in the school universe It also seeks to disseminate through scientific research the works of writers of Afro-Brazilian literature, so little known and disseminated in Brazil Thus, the objectives are: a) to emphasize the importance of inserting and studying works of children’s and juvenile literature with black themes in the classroom; B) to present proposals of activities (didactic material) from short stories that make up the corpus of this research; C) to propose suggestions for working with the theme in the classroom, with the child and youth literature as an object of studying and learning-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Relação: dc.relationMestrado Profissional-
Relação: dc.relationLetras-
Relação: dc.relationCentro de Letras e Ciências Humanas-
Relação: dc.relationPrograma de Pós-Graduação em Letras-
Palavras-chave: dc.subjectLiteratura infantojuvenil-
Palavras-chave: dc.subjectEstudo e ensino-
Palavras-chave: dc.subjectNegros-
Palavras-chave: dc.subjectLiteratura infantojuvenil-
Palavras-chave: dc.subjectCultura afro-brasileira-
Palavras-chave: dc.subjectChildren's literature-
Palavras-chave: dc.subjectStudy and teaching-
Título: dc.titleCultura africana e afro-brasileira em sala de aula : propostas de atividades com a literatura infantil e juvenil-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da UEL - RIUEL

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