Guia de orientação para trabalho com aluno disléxico

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorInstituto Federal Goiano - Campus Urutaípt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorSilva, Angela Rosa Resende da-
Autor(es): dc.contributor.authorSilva, Cleber Cezar da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-04-04T18:56:17Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-04-04T18:56:17Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-
identificador: dc.identifier.otherGuia de orientação para o trabalho com o estudante disléxicopt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972267-
Resumo: dc.description.abstractO Guia de orientação para o trabalho com o estudante disléxico, um produto educacional que visa promover a ampliação do conhecimento dos docentes acerca da temática, sendo um instrumento de informação que contribuirá para a melhoria das práticas pedagógicas oferecidas aos estudantes disléxicos. O Guia de orientação se fundamentou nas informações trazidas ao longo da pesquisa de Dissertação intitulada: Transtorno Específico da Aprendizagem com prejuízo na leitura e na escrita – Dislexia: Das características às intervenções, bem como da pesquisa de informações complementares selecionadas em sites que tratam da temática, a referida dissertação base para a elaboração deste produto educacional abordou questões que partiram desde as principais características e especificidades da dislexia até o diagnóstico e as possíveis intervenções no contexto escolar.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent8,14pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsCC0 1.0 Universal*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
Palavras-chave: dc.subjectIntervenções pedagógicaspt_BR
Palavras-chave: dc.subjectDislexiapt_BR
Palavras-chave: dc.subjectGuia de orientaçãopt_BR
Título: dc.titleGuia de orientação para trabalho com aluno disléxicopt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.coursePrograma de Pós-Graduação Mestrado Profissional em Ensino Para a Educação Básicapt_BR
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