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Pesquisas Contemporâneas na Educação Moderna - Volume 7
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972241
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Editora MultiAtual | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Lameira, Arlene Figueiredo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Alves, Ceny Ferreira | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Oliveira, Rebeca Maria de | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Santos, Sabrina Lima dos | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Almeida, Alexsandra Tomaz de Sousa | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-04-03T13:16:50Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-04-03T13:16:50Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2025-04-04 | - |
| identificador: dc.identifier.other | Pesquisas Contemporâneas 7 | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/972241 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | Nesta obra, abordamos as tecnologias assistivas como um instrumento crucial para o apoio à aprendizagem de alunos com autismo. Discutimos como o uso de aplicativos de comunicação alternativa, softwares de organização e dispositivos de realidade virtual podem facilitar a interação, a expressão e o aprendizado desses alunos. Ao integrar essas ferramentas no ambiente educacional, é possível criar uma experiência mais inclusiva e acessível, respeitando as necessidades individuais de cada aluno. Convidamos educadores, pais, profissionais e todos aqueles interessados na educação inclusiva a mergulharem neste conteúdo e explorarem as diversas formas de utilizar as tecnologias assistivas em suas práticas pedagógicas. Esperamos que esta coletânea inspire novos métodos, práticas e abordagens que contribuam para um ambiente educacional mais equitativo e adaptado às necessidades de todos os alunos. A jornada rumo a uma educação mais inclusiva começa com o conhecimento, e acreditamos que as ferramentas tecnológicas podem ser uma chave importante para abrir portas para o aprendizado de alunos com autismo. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 1115 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação, pesquisa e tópicos relacionados | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Liberdade na educação | pt_BR |
| Título: dc.title | Pesquisas Contemporâneas na Educação Moderna - Volume 7 | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Grupo MultiAtual Educacional | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Livros digitais | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| Pesquisas Contemporâneas 7.pdf | 1,11 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/972241/2/Pesquisas Contemporâneas 7.pdfDownload |
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