Pensamento Proporcional na matemática escolar: a noção de razão

Cruz e Silva, Kaio; Melchiades da Silva, Amarildo

Pensamento Proporcional na matemática escolar: a noção de razão

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Juiz de Fora	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Cruz e Silva, Kaio	-
Autor(es): dc.contributor.author	Melchiades da Silva, Amarildo	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-03-24T20:15:15Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-03-24T20:15:15Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-09	-
identificador: dc.identifier.other	Produto educacional Kaio Cruz e Silva	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/971988	-
Resumo: dc.description.abstract	Esta pesquisa tem como objetivo investigar a produção de um conjunto de tarefas sobre a noção de razão, referenciadas teorica e metodologicamente, para estudantes do Ensino Fundamental, de modo que promova o processo de desenvolvimento do pensamento proporcional. O estudo insere-se no Programa de Investigação intitulado como “Programa Linsiano”, em que uma de suas diretrizes, ao qual este trabalho se vincula, é a investigação de uma reestruturação da matemática escolar fundamentada em modos de produção de significados. A pesquisa caracteriza-se como uma abordagem qualitativa de investigação, que foi desenvolvida utilizando uma pesquisa de campo, fundamentada pelo Modelo dos Campos Semânticos. Enquanto projeto de desenvolvimento associado à pesquisa, foi produzido um produto educacional constituído por uma sequencia didática sobre a noção de razão para uso na sala de aula de matemática.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	270 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf.	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Tarefas, Ensino e Aprendizagem, Noção de razão, Matemática Escolar.	pt_BR
Título: dc.title	Pensamento Proporcional na matemática escolar: a noção de razão	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PPG Educação Matemática	pt_BR
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline	Dissertação de mestrado	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
Produto educacional Kaio Cruz.pdf		269,97 kB	Adobe PDF	/bitstream/capes/971988/2/Produto educacional Kaio Cruz.pdfDownload

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