Uma jornada áurea: significados produzidos a partir de um estudo histórico a respeito da razão áurea: em uma proposta educacional

Sório, Patrick Storch; Sad, Lígia Arantes; Cordeiro, Janivaldo Pacheco

Uma jornada áurea: significados produzidos a partir de um estudo histórico a respeito da razão áurea: em uma proposta educacional

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Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Instituto Federal do Espírito Santo	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Sório, Patrick Storch	-
Autor(es): dc.contributor.author	Sad, Lígia Arantes	-
Autor(es): dc.contributor.author	Cordeiro, Janivaldo Pacheco	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-03-20T18:02:22Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-03-20T18:02:22Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-12-09	-
identificador: dc.identifier.other	Produto Educacional_Patrick Storch Sório	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/971780	-
Resumo: dc.description.abstract	Este guia de ensino é produto educacional do estudo de mestrado intitulado “Significados produzidos a partir de um estudo histórico a respeito da razão áurea: em uma proposta educacional” desenvolvido entre os anos de 2022 e 2024, no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (Educimat) do Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes), com o objetivo de analisar as contribuições produzidas por estudantes a partir do trabalho com as tarefas elaboradas, bem como a sua potencialidade para uma proposta de ensino da razão áurea , no ensino médio, quanto à utilização da história da matemática no ensino e aprendizagem da razão áurea em tarefas, cujo princípio é a produção de significados como aspecto central para aprendizagem. Neste Ebook, apresentamos a História da Matemática e propomos tarefas que promovam a utilização da razão áurea no processo educacional, com o objetivo de enriquecer a prática docente. Neste Ebook, apresentamos sugestões de tarefas voltadas para aqueles que estão tendo o primeiro contato com a razão áurea. Iniciamos com algumas notas históricas sobre a razão áurea ao longo do tempo e, em seguida, sugerimos tarefas que exploram esse conceito, fundamentando-se na história da matemática. Além disso, incluímos uma história em quadrinhos que pode ser utilizada para desenvolver uma das tarefas, podendo ser trabalhada com uma folha de papel chamex. Por fim, oferecemos recursos para o(a) professor(a), como livros e pesquisas que abordam o tema, além de vídeos que podem ser utilizados no ensino e aprendizagem da Matemática, assim como trabalhos relacionados ao assunto.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	2265KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	matemática - estudo e ensino	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	razão áurea	pt_BR
Título: dc.title	Uma jornada áurea: significados produzidos a partir de um estudo histórico a respeito da razão áurea: em uma proposta educacional	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Mestrado Educimat	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

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Produto Educacional_Patrick Storch Sório.pdf		2.26 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/971780/2/Produto Educacional_Patrick Storch Sório.pdfDownload

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