Migração internacional, educação de adultos e educação aberta : uma análise global

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal da Bahia-
Autor(es): dc.contributorUniversidade de Brasília-
Autor(es): dc.contributorUniversidade de Brasília-
Autor(es): dc.contributorUniversidade Estadual Paulista-
Autor(es): dc.creatorPuh, Milan-
Autor(es): dc.creatorSouza, Rodrigo Matos de-
Autor(es): dc.creatorAmiel, Tel (ed.)-
Autor(es): dc.creatorMenezes, Isabela (projeto gráfico)-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-03-18T19:07:38Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-03-18T19:07:38Z-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-13-
Data de envio: dc.date.issued2025-02-13-
Data de envio: dc.date.issued2024-11-25-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.unb.br/handle/10482/51564-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://orcid.org/0000-0002-3231-806X-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://orcid.org/0000-0002-8788-4966-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://orcid.org/0000-0002-1775-1148-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://orcid.org/0009-0004-1537-7000-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/961814-
Descrição: dc.descriptionEste estudo teve como objetivo a produção de um estado da arte da temática — Migração — e sua intersecção com a Educação de Adultos e a Educação Aberta e a Distância. Observa as migrações internacionais, em especial a de refúgio, nas políticas educacionais dos principais blocos político­econômicos do mundo, bem como de principais economias globais, em comparação com as políticas brasileiras, em nível nacional e subnacional em termos teóricos, metodológicos e legais, evidenciando as mudanças conceituais e as problematizações mais recentes. São apresentados os principais conceitos com os quais se trabalhou durante a realização da pesquisa para discutir, aspectos metodológicos, o contexto e a justificativa dos blocos e países escolhidos para a este relatório. Encerramos com as principais conclusões e considerações sobre o tema. O texto apresenta uma extensa bibliografia descritiva, uma rica base para futuros estudos sobre essa temática. O texto está organizado em dois eixos de análise apresentados em sequência. Primeiro, uma análise das políticas da Europa e das Américas, e segundo, da África, Ásia e Oceania, que são apresentados abaixo.-
Descrição: dc.descriptionThis study aimed to produce state­ of­ the art bibliographical research on migration and its intersection with Adult Education and Open and Distance Education. It looks at international migration, especially refugee migration, in the educational policies of the world's main trading blocs and the main global economies compared with Brazilian policies at the national and subnational level in theoretical and methodological legal terms, highlighting the conceptual changes and the most recent problematizations. The main concepts used during the research are presented to discuss the methodological aspects, context, and justification of the blocs and countries chosen for this report. We close with the main conclusions and considerations on the subject. The text presents an extensive descriptive bibliography, a rich basis for future studies on this subject. The text is organized into two strands of analysis, presented in sequence. First, an analysis of the policies of Europe and the Americas, and second, Africa, Asia, and Oceania are presented below.-
Descrição: dc.descriptionFaculdade de Educação (FE)-
Descrição: dc.descriptionDepartamento de Métodos e Técnicas (FE MTC)-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUNESCO Chair in Open Education and Technologies for the Common Good-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rights(CC BY) A não ser que indicado ao contrário essa obra esta obra está disponível com uma licença Creative Commons – Atribuição 4.0 (CC-BY 4.0). O termo de licença está disponível em: https:// creativecommons.org/licenses/by/4.0/-
Palavras-chave: dc.subjectMigração-
Palavras-chave: dc.subjectEducação de adultos-
Palavras-chave: dc.subjectEducação aberta-
Título: dc.titleMigração internacional, educação de adultos e educação aberta : uma análise global-
Título: dc.titleInternational migration, adult education, and open education : a global analysis-
Tipo de arquivo: dc.typeplanilha-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB - Rep. 1

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