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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Herrera, Francisco Jose Rengifo | - |
Autor(es): dc.creator | Barreto, Daniele Gomes | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-18T17:51:31Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-18T17:51:31Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-01-06 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-01-06 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-01-06 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-03-15 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.unb.br/handle/10482/51295 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/937065 | - |
Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado profissional) — Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Programa de Pós-Graduação Profissional em Educação, 2024. | - |
Descrição: dc.description | Estudos destacam a música como fator facilitador durante o processo de internação dos bebêsprematuros. Assim, trata-se de um estudo de caso sobre os efeitos da música na interaçãoentre a mãe e seu bebê prematuro ao longo do período de internação em uma Unidade deTerapia Intensiva Neonatal de um Hospital público na cidade de Brasília. A pesquisa buscacomparar indicadores das interações entre o bebê e a mãe e as reações fisiológicas do bebêem dois momentos distintos, o primeiro com a música de ninar e o segundo com a música deescolha da mãe. Utilizou-se da observação videogravada e a análise ocorreu com o auxílio dosoftware ELAN, a fim de ser realizada de forma microgenética. o bebê apresentouseigualmente calmo após as intervenções com as músicas, porém foi observado resposta melhorno padrão de respostas comportamentais após a segunda intervenção. Por fim, o fato de nesseestudo ter sido apresentado um caso único, não permite uma compreensão exaustiva dascontribuições das intervenções com os estilos de músicas diferentes, mas ficou evidente oquanto pode ser benéfica a aplicação da música em UTIN’s. | - |
Descrição: dc.description | Faculdade de Educação (FE) | - |
Descrição: dc.description | Programa de Pós-Graduação em Educação, Mestrado Profissional | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
Direitos: dc.rights | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data. | - |
Palavras-chave: dc.subject | Recém-nascidos - prematuros | - |
Palavras-chave: dc.subject | Unidade de terapia intensiva neonatal | - |
Palavras-chave: dc.subject | Educação musical | - |
Título: dc.title | Contribuições da música para o bebê prematuro e seu cuidadordurante o período de internação na UTI neonatal | - |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional – UNB - Rep. 1 |
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