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Curso de Formação de Professores da Educação Profissional e Tecnológica: Fundamentos, Práxis, Pesquisa e Desafios
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922234
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA | pt_BR |
| Autor(es): dc.contributor.author | Machado, Célia Tanajura | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Braga, Ruy José Duarte | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Rosemayre, Alvaia Pinho Costa | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Thayse, Lacerda Assis | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Alan, José Alcântara de Figueiredo | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Celeste, Aparecida Pimentel | - |
| Autor(es): dc.contributor.author | Maria Herminia, Lage Fernandes Laffin | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-03-09T20:05:44Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-03-09T20:05:44Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024 | - |
| identificador: dc.identifier.other | PPC Curso EPT | pt_BR |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/922234 | - |
| Resumo: dc.description.abstract | O Curso de Formação de Professores da Educação Profissional e Tecnológica: Fundamentos, Práxis, Pesquisa e Desafios caracteriza-se, pois, como um curso de formação continuada, organizado com o intuito de estender à professores da EPT, pesquisadores e demais interessados, aportes teórico-metodológicos produzidos e consolidados no âmbito da academia, que auxiliem na sua prática pedagógica e no seu aperfeiçoamento técnico, pedagógico, ético e político. No âmbito da UNEB, esta ação fortalece os princípios da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão; da interdisciplinaridade entre as diferentes áreas de conhecimentos; da dialogicidade e troca de saberes, produção e difusão de conhecimentos e interação com a sociedade; da consolidação da educação, da ciência, da cultura e da tecnologia por meio de práticas instigadoras que promovam a formação de professores como sujeitos de direitos atuantes em uma escola pública e emancipatória. | pt_BR |
| Tamanho: dc.format.extent | 379 Kb | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
| Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| Direitos: dc.rights | CC0 1.0 Universal | * |
| Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Formação de Professores | pt_BR |
| Palavras-chave: dc.subject | Educação Emancipatória | pt_BR |
| Título: dc.title | Curso de Formação de Professores da Educação Profissional e Tecnológica: Fundamentos, Práxis, Pesquisa e Desafios | pt_BR |
| Tipo de arquivo: dc.type | texto | pt_BR |
| Curso: dc.subject.course | Curso de Formação de Professores da Educação Profissional e Tecnológica | pt_BR |
| Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Não se aplica | pt_BR |
| Aparece nas coleções: | Textos | |
| Arquivos associados: | ||||
|---|---|---|---|---|
| PPC - CURSO EPT.pdf | 378,83 kB | Adobe PDF | /bitstream/capes/922234/2/PPC - CURSO EPT.pdfDownload |
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