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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade do Estado do Pará | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | SILVA, Renato Moraes da | - |
Autor(es): dc.contributor.author | PEREIRA, Cinthia Cunha Maradei | - |
Autor(es): dc.contributor.author | ALVES, Fábio José Costa da | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-02-24T19:04:54Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-02-24T19:04:54Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2025-02-24 | - |
identificador: dc.identifier.other | Ensino de proporcionalidade direta e inversa no Geogebra | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921973 | - |
Resumo: dc.description.abstract | E com grande entusiasmo que apresentamos este livro, cujo objetivo principal ´ e ofe- ´ recer uma abordagem didatica e interativa para o ensino e aprendizagem de conceitos fun- ´ damentais da Matematica. Nesta obra, exploramos as relac¸ ´ oes de proporcionalidade direta ˜ e inversa, utilizando o Geogebra como ferramenta tecnologica para tornar o aprendizado ´ mais visual, pratico e envolvente. ´ A Matematica ´ e uma ci ´ encia essencial para compreender o mundo ao nosso redor, ˆ mas muitas vezes enfrenta barreiras no processo de ensino, especialmente quando metodos ´ tradicionais nao conseguem engajar de forma eficaz os estudantes. Neste contexto, o uso de ˜ tecnologias educacionais, como o Geogebra, surge como uma poderosa aliada para superar tais desafios, proporcionando aos alunos uma experiencia de aprendizado mais intuitiva e ˆ dinamica. ˆ Este livro foi cuidadosamente estruturado para explorar conceitos matematicos re- ´ levantes de maneira pratica, integrando teoria, exemplos e atividades interativas. Com o ´ apoio do Geogebra, os leitores poderao visualizar graficamente as relac¸ ˜ oes matem ˜ aticas e ´ desenvolver uma compreensao mais profunda dos conceitos apresentados. Al ˜ em disso, as ´ atividades propostas permitem que os alunos apliquem os conhecimentos adquiridos em situac¸oes reais, reforc¸ando a import ˜ ancia da Matem ˆ atica no cotidiano. ´ Esperamos que este material inspire alunos e professores a explorar a Matematica de ´ forma criativa e inovadora, utilizando a tecnologia como um meio para ampliar o aprendizado e despertar o interesse pela ciencia. Desejamos a todos uma ˆ otima leitura e aprendi- ´ zado significativo | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 13478 | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Aprendizagem | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Geogebra | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Metodologias | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Matemática | pt_BR |
Título: dc.title | Ensino de proporcionalidade direta e inversa no Geogebra | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Programa de Pós-Graduação em Ensino de Matemática | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Mestrado Profissional em Ensino de Matemática | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Livro Renato Moraes Silva.pdf | 13,48 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/921973/1/Livro Renato Moraes Silva.pdfDownload |
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