Uma proposta de tarefas organizadas por meio de uma sequência didática para o estudo da Soma de Riemann no Ensino Médio

Souza, Matheus

Uma proposta de tarefas organizadas por meio de uma sequência didática para o estudo da Soma de Riemann no Ensino Médio

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Oeste da Bahia	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Souza, Matheus	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-02-18T16:21:06Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-02-18T16:21:06Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2024-10	-
identificador: dc.identifier.other	Uma proposta de tarefas organizadas por meio de uma sequência didática para o estudo da Soma de Riemann no Ensino Médio	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921790	-
Resumo: dc.description.abstract	O presente recurso educacional trata-se de uma proposta de tarefas organizadas por meio de uma sequência didática para o estudo da Soma de Riemann. A motivação para a escrita da dissertação que resultou neste produto foi a discussão do processo de ensino e aprendizagem do cálculo de áreas. Propomos o estudo da soma de Riemann para calcular a área de uma região não regular delimitada por curvas e apresentamos uma estratégia para ensiná-la no ensino médio. A ideia geométrica que constitui a soma de Riemann implicou na escolha do modelo do pensamento geométrico de Van Hiele como base teórica para instigar e aprimorar a conexão histórica que envolve o cálculo de áreas e a geometria. A pesquisa contribui para o ensino do cálculo de áreas em dois aspectos: propõe uma adaptação dos níveis de aprendizagem do modelo de Van Hiele para a soma de Riemann e apresenta tarefas como recurso a ser desenvolvido no ensino médio.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1964	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Título: dc.title	Uma proposta de tarefas organizadas por meio de uma sequência didática para o estudo da Soma de Riemann no Ensino Médio	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROFMAT	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFMAT

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