Roteiro de Direção Teatral para o Professor

Ribeiro, Érika Marques; Corrêa, Thiago Henrique Barnabé

Roteiro de Direção Teatral para o Professor

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal do Triângulo Mineiro	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	Ribeiro, Érika Marques	-
Autor(es): dc.contributor.author	Corrêa, Thiago Henrique Barnabé	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-02-13T15:20:40Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-02-13T15:20:40Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-02	-
identificador: dc.identifier.other	Roteiro de Direção Teatral para o Professor	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921676	-
Resumo: dc.description.abstract	O ensino de química enfrenta desafios que vão além do domínio do conteúdo, pois envolve interações humanas e o contexto escolar. Para aproximar o conhecimento científico do cotidiano, este trabalho utilizou o teatro como ferramenta pedagógica no ensino de química. Foi aplicada uma peça teatral em uma escola pública de Valparaíso de Goiás, com o objetivo de explorar conceitos científicos de maneira lúdica e promover maior engajamento dos estudantes. A peça abordou a história das ligações químicas, apresentando conceitos de forma narrativa e interativa. A metodologia seguiu os princípios do Estudo de Caso, envolvendo observações, questionários de avaliação inicial e final, além de atividades práticas relacionadas ao tema da peça. O público-alvo foram 32 alunos da 3ª série do Ensino Médio. Os resultados mostraram que o teatro foi bem aceito, facilitando a compreensão de conceitos complexos e promovendo uma conexão mais significativa entre o conteúdo de química e a vida cotidiana dos estudantes. Conclui-se que o teatro possui grande potencial como recurso pedagógico para o ensino de química, tornando o aprendizado mais atrativo e eficaz.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1.941 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-NonCommercial 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	ensino de química	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	teatro	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	ligações química	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	metodologias ativas	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	educação	pt_BR
Título: dc.title	Roteiro de Direção Teatral para o Professor	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	apresentação	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	PROFQUI	pt_BR
Vinculação:: dc.uab.SN	uab	pt_BR
Aparece nas coleções:	Materiais PROFQUI

Arquivos associados:
Roteiro de Direção Teatral para o Professor.pdf		1,94 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/921676/1/Roteiro de Direção Teatral para o Professor.pdfDownload

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