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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Universidade de Ciências da Saúde de Alagoas – UNCISAL | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Falcão, Isabela Moura | - |
Autor(es): dc.contributor.author | dos Santos, Almira Alves | - |
Autor(es): dc.contributor.author | Wanderley, Flávia Accioly Canuto Wanderley | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2025-02-03T14:05:28Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2025-02-03T14:05:28Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-05 | - |
identificador: dc.identifier.other | Trilha da Vida | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921396 | - |
Resumo: dc.description.abstract | A AIDS corresponde a um dos maiores e mais graves problemas de saúde pública no Brasil. O Ministério da Saúde defende que uma importante estratégia para contribuir com a redução do número de casos de pessoas vivendo com HIV (PVHIV) é a utilização de recursos educativos que possibilitem abordar e esclarecer diversos tópicos referentes ao HIV/AIDS. Contudo, as estratégias pedagógicas não devem levar em conta somente dimensão cognitiva da aprendizagem, devem também estimular e potencializar o raciocínio crítico-reflexivo do indivíduo. O contexto lúdico do jogo favorece a promoção da aprendizagem, uma vez que o brincar é algo intrínseco ao ser humano, assim, faz-se necessário entender e equilibrar a função lúdica e pedagógica do jogo, para que o mesmo não perca sua atratividade e sua liberdade típica. O objetivo deste jogo é, então, estimular o debate sobre a prevenção e transmissão do HIV/AIDS, além de desmistificar informações acerca do tema. “ TRILHA DA VIDA” é um jogo de tabuleiro, que pode ser jogado por até quatro adolescentes a partir de 12 anos de idade, que devem percorrer todas as casas (40), com o peão. O participante deverá responder perguntas (dispostas nas cartas), se a casa em que ele parou tiver alguma imagem. A depender da resposta, o mesmo deverá seguir o indicado na carta puxada. A estruturação do produto foi baseada no Método CTM3 e seu conteúdo foi validado por avaliadores ad-hoc na IV Sessão de Validação de Produtos Educacionais, em maio de 2024. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 7,12MB | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | HIV | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | AIDS | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Adolescência | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Prevenção | pt_BR |
Título: dc.title | Trilha da Vida | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | jogo | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Mestrado Profissional de Ensino em Saúde Tecnologia | pt_BR |
Área de Conhecimento: dc.subject.discipline | Recursos Educacionais | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Jogos |
Arquivos associados: | ||||
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Isabela M. Falcão - TRILHA DA VIDA.pdf | 7,29 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/921396/2/Isabela M. Falcão - TRILHA DA VIDA.pdfDownload |
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