Os Simpsons no ensino de geografia: mediação didática para 9º ano do ensino fundamental

SOUSA, Jailson Silva de

Os Simpsons no ensino de geografia: mediação didática para 9º ano do ensino fundamental

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Registro completo de metadados

Metadados	Descrição	Idioma
Autor(es): dc.contributor	Universidade Federal de Goiás	pt_BR
Autor(es): dc.contributor.author	SOUSA, Jailson Silva de	-
Data de aceite: dc.date.accessioned	2025-01-30T13:50:25Z	-
Data de disponibilização: dc.date.available	2025-01-30T13:50:25Z	-
Data de envio: dc.date.issued	2025-01-30	-
identificador: dc.identifier.other	Os Simpsons no ensino de geografia: mediação didática para 9º ano do ensino fundamental	pt_BR
Fonte: dc.identifier.uri	http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/921339	-
Resumo: dc.description.abstract	O Produto Educacional apresentado consiste em uma sequência didática elaborada a partir da experiência docente do autor e da pesquisa-ação realizada durante o Mestrado Profissional em Ensino na Educação Básica, no Programa de Pós-Graduação (PPGEEB) Stricto Sensu do Centro de Ensino e Pesquisa Aplicado à Educação (CEPAE) da Universidade Federal de Goiás (UFG), entre 2022 e 2024. A dissertação resultante da pesquisa intitula-se “Os Simpsons no Ensino de Geografia: uma análise de mediação didática no 9º ano do ensino fundamental". Este produto educacional propõe a utilização da série animado Os Simpsons como mediador didático nas aulas de Geografia em turmas de 9º ano do Ensino Fundamental. As atividades propostas e desenvolvidas ao longo da pesquisa foram inspiradas, principalmente, nos estudos de Silva (2010), Cavalcante (2013) e Moran (2006). A coleta de dados ocorreu por meio da aplicação das atividades durante o período de agosto a setembro de 2023, em que foram propostos os temas e habilidades a serem trabalhados com os estudantes participantes da pesquisa, respeitando as diretrizes dos documentos normalizadores do currículo, baseando-se na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) (Brasil, 2018) e no Documento Curricular para Goiás (DC-GO) (Goiás, 2020) para a seleção, elaboração e aplicação dos conteúdos e atividades a serem trabalhados e desenvolvidos ao longo da pesquisa. O produto educacional foi testado em uma turma de 9º ano de um Colégio Estadual da Polícia Militar situado no município de Aparecida de Goiânia, no estado de Goiás.	pt_BR
Tamanho: dc.format.extent	1.641 KB	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype	PDF	pt_BR
Idioma: dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
Direitos: dc.rights	Attribution-ShareAlike 3.0 Brazil	*
Licença: dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/br/	*
Palavras-chave: dc.subject	Ensino de Geografia	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Ensino e Aprendizagem	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Desenho Animado	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Linguagens	pt_BR
Palavras-chave: dc.subject	Os Simpsons	pt_BR
Título: dc.title	Os Simpsons no ensino de geografia: mediação didática para 9º ano do ensino fundamental	pt_BR
Tipo de arquivo: dc.type	texto	pt_BR
Curso: dc.subject.course	Programa de Pós-Graduação em Ensino na Educação Básica	pt_BR
Aparece nas coleções:	Textos

Arquivos associados:
OS SIMPSONS NO ENSINO DE GEOGRAFIA - mediação didática para 9o do ensino fundamental.pdf		1,64 MB	Adobe PDF	/bitstream/capes/921339/2/OS SIMPSONS NO ENSINO DE GEOGRAFIA - mediação didática para 9o do ensino fundamental.pdfDownload

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