Empretecendo a docência: diversidade étnico-racial na alfabetização de crianças

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorLopes, Isadora-
Autor(es): dc.creatorMoraes, Mariana-
Data de aceite: dc.date.accessioned2025-01-03T11:37:01Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2025-01-03T11:37:01Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-12-11-
Data de envio: dc.date.issued2024-12-11-
Data de envio: dc.date.issued2022-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://app.uff.br/riuff/handle/1/35768-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/919017-
Descrição: dc.descriptionO texto apresenta a experiência das bolsistas do PROLICEN no projeto “Empretecendo a docência-diversidade étnico-racial na alfabetização de crianças” e expõe a metodologia desenvolvida durante o período de maio a dezembro com os estudantes da turma 101, do Colégio Universitário Geraldo Reis. Além de destacar os objetivos da pesquisa e apresentar as discussões e resultados ao fim do processo-
Formato: dc.format6 p.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Idioma: dc.languagept_BR-
Direitos: dc.rightsOpen Access-
Direitos: dc.rightsCC-BY-SA-
Palavras-chave: dc.subjectDocência-
Palavras-chave: dc.subjectAlfabetização de crianças-
Título: dc.titleEmpretecendo a docência: diversidade étnico-racial na alfabetização de crianças-
Tipo de arquivo: dc.typeOutros-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional da Universidade Federal Fluminense - RiUFF

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