Entre silenciamentos e resistências: a memória enquadrada como arma de dominação coletiva.

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Autor(es): dc.contributorUniversidade Federal de Mato Grossopt_BR
Autor(es): dc.contributor.authorRodrigues, Lucas Dias-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-11-26T21:46:05Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-11-26T21:46:05Z-
Data de envio: dc.date.issued2024-09-
identificador: dc.identifier.otherDissertação Lucas Dias Rodriguespt_BR
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917881-
Resumo: dc.description.abstractNo Brasil, a historiografia tradicional usa como ponto de partida de suas narrativas o processo de colonização daquele lugar. É o caso de Juína no Mato Grosso, e de tantos outros municípios que consideram a história da região a partir da chegada dos colonizadores. Considerando os múltiplos agentes presentes no processo de ocupação, a pesquisa precisa considerar os grupos que já ocupavam a região anterior a chegada dos colonos, bem como entender os processos motivadores das migrações dos colonos e dos trabalhadores que se deslocaram para a região. O objetivo central é identificar as relações sociais entre indígenas e não indígenas durante o processo de (re)ocupação, a partir da ótica de diferentes atores envolvidos. Para cumprir o objetivo inicialmente, foram identificados os principais autores que desenvolveram pesquisas sobre os processos de colonização e sobre Juína, Vitale Joanoni Neto utilizando como base o livro “Fronteiras da Crença”, e o livro “A colonização oficial em Mato Grosso: “a nata e a borra da sociedade” dos autores João Carlos Barrozo, Sueli Pereira Castro e Marinete Covezzi. Posteriormente foram identificados autores que narraram o processo de ocupação a partir da ótica dos colonizadores, e a partir disso foram selecionados autores que explicassem as ideias por trás do pensamento colonizador, como Marilena Chauí com o Mito Fundador e Abdias Nascimento com a ideia de Mito da democracia Racial. Foi desenvolvido um estudo utilizando fontes bibliográficas, complementado por entrevistas gravadas, coletadas pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura e disponibilizadas para análise.pt_BR
Tamanho: dc.format.extent11,8 MBpt_BR
Tipo de arquivo: dc.format.mimetypePDFpt_BR
Idioma: dc.language.isopt_BRpt_BR
Direitos: dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil*
Licença: dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/*
Palavras-chave: dc.subjectPovos indígenas, (re)ocupação, fronteiras, silenciamento.pt_BR
Título: dc.titleEntre silenciamentos e resistências: a memória enquadrada como arma de dominação coletiva.pt_BR
Tipo de arquivo: dc.typetextopt_BR
Curso: dc.subject.courseMestrado Profissional em Ensino de Históriapt_BR
Vinculação:: dc.uab.SNuabpt_BR
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