Biblioteca universitária e os indicadores do SINAES : estudo do caso da Universidade de Brasília

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Autor(es): dc.contributorUniversidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação-
Autor(es): dc.contributorUniversidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação-
Autor(es): dc.creatorEstela, Flor de María Silvestre-
Autor(es): dc.creatorCunha, Murilo Bastos da-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-10-23T16:44:18Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-10-23T16:44:18Z-
Data de envio: dc.date.issued2023-11-05-
Data de envio: dc.date.issued2023-11-05-
Data de envio: dc.date.issued2017-04-25-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/46814-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://orcid.org/0000-0002-5725-9932-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/916062-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho pretende obter resposta à seguinte questão: A Biblioteca Central da Universidade de Brasília (BCE/UnB) atende a todos os indicadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) para o bom atendimento das necessidades de informação de seus usuários? A metodologia adotada neste trabalho foi a análise documentária a partir de fontes de informações, documentos da Universidade de Brasília (UnB) e das publicações geradas pela Comissão Própria de Avaliação, no período 2014, para dar resposta às dimensões dos instrumentos de avaliação do SINAES, a saber: instalações físicas; instalações para o acervo e funcionamento; informatização. Tem-se por pressuposto que se essas dimensões não forem cumpridas, o público-alvo da BCE/UnB deixará de ser usuário e se converterá em não-usuário, tendo em vista não ter conseguido satisfazer suas necessidades de informação naquela biblioteca. Os resultados dos indicadores mostram que a BCE/UnB não está contribuindo no processo de ensino, extensão dos estudantes da UnB.-
Descrição: dc.descriptionThis paper seeks to answer the question: Does the Central Library of the University of Brasilia (BCE/UNB) complies with all indicators of the National Higher Education Evaluation System (SINAES) for the proper care of the information needs of its users? To provide answer to this question, it was adopted the methodology of documentary analysis, documents of the University of Brasilia and publications carried out by the committee for assessment (CPA) for the period 2014, to address the dimensions of SINAES evaluation instruments, such as physical facilities; facilities for the collection and operation; computerization. It seems that if these dimensions do not meet their goals, the target audience of the BCE/UNB will no longer be library user and will become non-user, because of the failure to meet their information needs in that library. The results of the indicators show that the BCE/UNB is not contributing in the teaching process, extension students of UNB.-
Descrição: dc.descriptionFaculdade de Ciência da Informação (FCI)-
Descrição: dc.descriptionPrograma de Pós-Graduação em Ciência da Informação-
Idioma: dc.languagept_BR-
Publicador: dc.publisherUniversidade Federal da Paraíba-
Relação: dc.relationhttps://periodicos.ufpb.br/ojs/index.php/ies/article/view/32416-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Palavras-chave: dc.subjectBibliotecas universitárias-
Palavras-chave: dc.subjectSistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes)-
Palavras-chave: dc.subjectUniversidade de Brasília-
Título: dc.titleBiblioteca universitária e os indicadores do SINAES : estudo do caso da Universidade de Brasília-
Título: dc.titleUniversity library and sinaes indicators : case study of the university of Brasília-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

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