A importância da ludicidade na formação de professores de pedagogia : um relato de experiência

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorPinheiro, Viviany Lucas-
Autor(es): dc.creatorBarros, Dayse do Prado-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-10-23T16:24:31Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-10-23T16:24:31Z-
Data de envio: dc.date.issued2017-03-28-
Data de envio: dc.date.issued2017-03-28-
Data de envio: dc.date.issued2017-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.unb.br/handle/10482/23115-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/907700-
Descrição: dc.descriptionEste trabalho apresenta um relato da experiência como docente do curso de Pedagogia em faculdades privadas do Distrito Federal, entre 2015 e 2016. Partindo de exemplos da prática em sala de aula, procurei demonstrar: a importância da formação lúdica no cenário do ensino superior, na relação pesquisa e prática da ludicidade como ferramenta de construção de aprendizagens significativas; as dificuldades encontradas na formação do profissional; e a inovação pedagógica no ensino lúdico.-
Descrição: dc.descriptionFaculdade de Educação (FE)-
Descrição: dc.descriptionDepartamento de Métodos e Técnicas (FE MTC)-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Publicador: dc.publisherFaculdade de Educação - UnB-
Relação: dc.relationhttp://repositorio.unb.br/handle/10482/23065-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rightsAutorização para disponibilização concedida ao Repositório Institucional da Universidade de Brasília (RIUnB) pelo organizador do evento, em 23 de março de 2017, com as seguintes condições: disponível sob Licença Creative Commons 4.0 Interancional, que permite copiar, distribuir e transmitir o trabalho, desde que seja citado o autor e licenciante. Não permite o uso para fins comerciais nem a adaptação desta.-
Palavras-chave: dc.subjectBrincadeiras - educação-
Palavras-chave: dc.subjectEnsino superior-
Palavras-chave: dc.subjectProfessores - formação-
Título: dc.titleA importância da ludicidade na formação de professores de pedagogia : um relato de experiência-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

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