Avaliação do
Você é humano?
8
5
=
Denunciar conteúdo impróprio
Atenção:
O eduCAPES é um repositório de objetos educacionais, não sendo responsável por materiais de terceiros submetidos na plataforma. O usuário assume ampla e total responsabilidade quanto à originalidade, à titularidade e ao conteúdo, citações de obras consultadas, referências e outros elementos que fazem parte do material que deseja submeter. Recomendamos que se reporte diretamente ao(s) autor(es), indicando qual parte do material foi considerada imprópria (cite página e parágrafo) e justificando sua denúncia.
Caso seja o autor original de algum material publicado indevidamente ou sem autorização, será necessário que se identifique informando nome completo, CPF e data de nascimento. Caso possua uma decisão judicial para retirada do material, solicitamos que informe o link de acesso ao documento, bem como quaisquer dados necessários ao acesso, no campo abaixo.
Todas as denúncias são sigilosas e sua identidade será preservada. Os campos nome e e-mail são de preenchimento opcional. Porém, ao deixar de informar seu e-mail, um possível retorno será inviabilizado e/ou sua denúncia poderá ser desconsiderada no caso de necessitar de informações complementares.
Avaliação do comportamento de misturas ternárias de cimento Portland, argila calcinada e nanossílica em compostos cimentícios
Use este link compartilhar ou citar este material: http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/902683
Registro completo de metadados
| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Rego, João Henrique da Silva | - |
| Autor(es): dc.creator | Pinheiro, Divino Gabriel Lima | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-10-23T16:12:55Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-10-23T16:12:55Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-07-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-07-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2024-07-11 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2023-07-28 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/48754 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/902683 | - |
| Descrição: dc.description | Tese (doutorado) — Universidade de Brasília, Programa de Pós-Graduação em Estruturas e Construção Civil, Faculdade de Tecnologia, 2023. | - |
| Descrição: dc.description | Um dos materiais mais utilizados no mundo é o cimento Portland. Desta forma é natural que cada vez mais se invista em pesquisa de novos materiais que adicionados ao cimento lhe darão outras propriedades, e/ou redução de custos operacionais e ambientais. Entre estes materiais existe a argila calcinada, um material cimentício suplementar (MCS) pozolânico que confere ao cimento, entre outras melhorias, menor calor de hidratação e menor custo de produção. Jazidas de argilas com médio e baixo teor de caulinita são abundantes no mundo. Outro material que deve ser citado é a nanossílica, considerada uma adição altamente reativa, atualmente aplicada aos materiais cimentícios com comportamento singular devido ao seu tamanho reduzido. Estes materiais conferem melhorias substanciais aos materiais cimentícios, no entanto, ainda são pouco estudados os efeitos causados pela nanossílica associada à argila calcinada. Assim, este trabalho trata da investigação experimental do efeito da adição de nanossílica, individualmente e em conjunto com dois tipos de argila calcinada, em pastas de cimento Portland visando contribuir com o estudo da nanotecnologia aplicado aos materiais cimentícios. O programa experimental está dividido em três partes: (1) Produção e caracterização dos materiais; (2) Estudo das pastas; para este estudo foram utilizadas técnicas de análise microestrutural: fluorescência de raios x, difração de raios x, calorimetria, análise térmica (TG/DTG), microscopia eletrônica de varredura, espectroscopia no infravermelho, porosimetria por intrusão de mercúrio e ressonância magnética nuclear; (3) Avaliação de resistência em argamassas. Os resultados demonstraram o potencial de utilização destes MCS’s para a produção de argamassas e concretos, pois observa-se um efeito sinérgico, entre a argila calcinada e nanossílica, melhorando a resistência mecânica e propriedades microestruturais logo nas primeiras idades. Além disso argilas com baixo teor de metacaulinita (34%) demonstraram resultados satisfatórios para 25% de substituição ao cimento Portland. | - |
| Descrição: dc.description | One of the most used materials in the world is Portland cement. In this way, it is natural that more and more investments are made in the research of new materials that, when added to cement, will give it other properties, and/or reduce operational and environmental costs. Among these materials there is calcined clay, a pozzolanic supplementary cementitious material (MCS) that gives cement, among other improvements, lower hydration heat and lower production cost. Clay deposits with medium and low kaolinite content are abundant in the world. Another material that should be mentioned is nanosilica, considered a highly reactive addition, currently applied to cementitious materials with unique behavior due to its small size. These materials provide substantial improvements to cementitious materials, however, the effects caused by nanosilica associated with calcined clay are still poorly studied. Thus, this work deals with the experimental investigation of the effect of adding nanosilica, individually and together with two types of calcined clay, in Portland cement pastes, aiming to contribute to the study of nanotechnology applied to cementitious materials. The experimental program is divided into three parts: (1) Production and characterization of materials; (2) Study of folders; For this study, microstructural analysis techniques were used: x-ray fluorescence, x-ray diffraction, calorimetry, thermal analysis (TG/DTG), scanning electron microscopy, infrared spectroscopy, mercury intrusion porosimetry and nuclear magnetic resonance; (3) Evaluation of resistance in mortars. The results demonstrated the potential use of these MCS's for the production of mortars and concrete, as a synergistic effect is observed between calcined clay and nanosilica, improving mechanical strength and microstructural properties in early ages. In addition, clays with low content of metakaolinite (34%) showed satisfactory results for this amount of substitution 25%. | - |
| Descrição: dc.description | Faculdade de Tecnologia (FT) | - |
| Descrição: dc.description | Departamento de Engenharia Civil e Ambiental (FT ENC) | - |
| Descrição: dc.description | Programa de Pós-Graduação em Estruturas e Construção Civil | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
| Direitos: dc.rights | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.unb.br, www.ibict.br, www.ndltd.org sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra supracitada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data. | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Nanossílica | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Argila calcinada | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Cimento Portland | - |
| Título: dc.title | Avaliação do comportamento de misturas ternárias de cimento Portland, argila calcinada e nanossílica em compostos cimentícios | - |
| Título: dc.title | Ternary mixture of Portland cement, calcined clay and nanosilic for cement composites | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional – UNB | |
Não existem arquivos associados a este item.
O Portal eduCAPES é oferecido ao usuário, condicionado à aceitação dos termos, condições e avisos contidos aqui e sem modificações. A CAPES poderá modificar o conteúdo ou formato deste site ou acabar com a sua operação ou suas ferramentas a seu critério único e sem aviso prévio. Ao acessar este portal, você, usuário pessoa física ou jurídica, se declara compreender e aceitar as condições aqui estabelecidas, da seguinte forma:
- O Termo de Uso pode ser modificado pela CAPES a qualquer tempo, sem necessidade de notificação prévia, sendo que tais modificações serão válidas a partir da data de sua veiculação neste portal;
- Para aprovação de cadastro do usuário ao sistema, a CAPES pode requisitar o fornecimento de informações, haja vista a política de segurança adotada, objetivando resguardar a segurança dos usuários nesse ambiente virtual;
- O usuário aceita e declara compreender que, em razão do peculiar ambiente da Internet, a CAPES não poderá garantir que o acesso ao site seja livre de erros ou problemas decorrentes de casos fortuitos, internos ou externos, casos de força maior ou ainda de outros casos não inteiramente sujeitos a controle direto dos administradores do site e, portanto o usuário se obriga a isentar a CAPES de quaisquer reclamações ou indenizações. A CAPES também não se responsabiliza por interrupções, interceptações, invasões, disseminação de vírus ou outros atos ilícitos, típicos e atípicos de ambiente virtual, e de web, dos quais a CAPES não tenha tido intenção deliberada de participar ou praticar;
- O usuário aceita e declara compreender que qualquer texto, marca, áudio, imagem, ou conteúdo veiculados no site são protegidos por direitos de propriedade intelectual o qual deve ser respeitado de acordo com a licença concedida pelo respectivo detentor dos referidos direitos, sob pena de apuração das responsabilidades cabíveis;
-
Desta forma a CAPES se exime de toda e qualquer responsabilidade por eventuais perdas, danos e prejuízos de qualquer natureza decorrentes:
- Do descumprimento da lei, da moral e dos bons costumes, como consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da infração aos direitos de propriedade intelectual e industrial, segredos empresariais, compromissos contratuais de qualquer tipo, direitos à honra, à intimidade pessoal e familiar, à imagem das pessoas, direitos de propriedade e de toda e qualquer natureza pertencentes a um terceiro por consequência da transmissão, difusão, armazenamento, disponibilização, recepção, obtenção ou acesso aos conteúdos;
- Da falta de veracidade, precisão, exatidão, pertinência e/ou atualidade dos conteúdos;
- Da inadequação para qual seja o propósito, ou da frustração, das expectativas geradas pelos conteúdos;
- Exceto quando mencionado explicitamente, ou quando se tratar de citação de material alheio ou ilustração, nos limites estabelecidos pela Lei 9.610/98, todo o Conteúdo textual original do Portal eduCAPES está disponível livremente para leitura, entre outros direitos, conforme definido na licença Creative Commons;
- A CAPES não se responsabiliza pelos comentários, opiniões, informações, depoimentos, mensagens, vídeos, textos, imagens, áudios ou qualquer outro tipo de conteúdo que sejam, postados, publicados e disponibilizados através do Portal eduCAPES pelos usuários, sendo a responsabilidade civil e criminal atribuída única e exclusivamente ao autor dos comentários, opiniões, informações, ou mensagens. Todo o conteúdo publicado por usuários são de responsabilidade exclusiva dos mesmos e de caráter completamente independente, sendo que todo e qualquer tipo de opinião, ideal e/ou posição expressados não refletem necessariamente o ponto de vista e a posição do Portal eduCAPES e/ou da CAPES. A CAPES se reserva o direito de armazenar as informações destes autores e/ou Usuários, a fim de viabilizar sua identificação;
- O usuário aceita e declara compreender que a CAPES poderá disponibilizar no Portal eduCAPES, links de acesso para outros sites e endereços virtuais administrados, controlados ou operados por terceiros. Qualquer site conectado a partir do eduCAPES não está sob o controle da CAPES;
- A CAPES não assume nenhuma responsabilidade ou obrigação por qualquer informação, comunicação ou material encontrado em tais sites, ou em qualquer site conectado a tais sites. A CAPES não assume qualquer responsabilidade pelos serviços ou funcionalidades ali dispostos, sendo a decisão de utilização e a forma de relacionamento com os mesmos de exclusiva responsabilidade do usuário, que inclusive isenta a CAPES de fiscalizar o conteúdo ou zelar pela integridade de tais sites ou endereços virtuais.
- O usuário aceita e declara compreender que o acesso a determinadas áreas do site será restrito. Para acessá-las, o usuário deverá fazer o login e cadastrar uma senha de acesso. A senha é individual, sigilosa e intransferível, sendo o usuário o único responsável pela guarda da mesma. O usuário assume toda e qualquer responsabilidade pelo mau uso ou pela utilização da senha por terceiros;
- A CAPES reserva o direito de excluir o cadastro, de excluir o material submetido ou proibir o acesso do usuário ao portal eduCAPES no caso de qualquer abuso ou indício de prática ilícita no uso do site ou de qualquer uso não autorizado ou proibido pelo usuário, nos termos da legislação brasileira;
- As condições estabelecidas no Termo de Aceite e Uso do Site são regidas pela lei brasileira. Sob nenhuma circunstância o usuário deverá violar qualquer lei usando o portal eduCAPES para propósitos que incluam, mas não limitados a isso, difamação ou perturbação de outros, violação de direitos de propriedade intelectual ou de terceiros, envio de material obsceno ou ofensivo, vírus, arquivos corrompidos, ou outros programas que poderiam danificar ou alterar este site ou os computadores de empresa ou de terceiros;
- A CAPES reserva o direito de retirar qualquer conteúdo que infrinja a lei, a moral e os bons costumes nos termos da legislação vigente e também na hipótese de o conteúdo não se coadunar com as finalidades educativas do Portal. A CAPES garante o direito de defesa e contraditório dos usuários. O usuário reconhece que o material enviado por terceiros, que não a CAPES, não é endossado pela mesma.
Concordo e desejo baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo
Não concordo e não irei baixar o arquivo