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| Metadados | Descrição | Idioma |
|---|---|---|
| Autor(es): dc.contributor | Dias, Fernando Correia | - |
| Autor(es): dc.creator | Duarte, Maria de Souza | - |
| Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-10-23T16:11:17Z | - |
| Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-10-23T16:11:17Z | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-05-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-05-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 2019-05-23 | - |
| Data de envio: dc.date.issued | 1982-07-30 | - |
| Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio.unb.br/handle/10482/34658 | - |
| Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/901981 | - |
| Descrição: dc.description | Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Educação, Departamento de Teoria e Fundamentos, 1982. | - |
| Descrição: dc.description | A hipótese da qual parte o Trabalho é a de que os planos iniciais para a área da educação e cultura em Brasília eram muito coerentes com o contexto sócio-político-econômico da época e com as circunstâncias em que iria se formar a cidade. Seria principal, mente através de oportunidades de desenvolvimento cultural que uma população composta, de início, inteiramente por migrantes, poderia se integrar e colocar-se, conscientemente, como construtora da nova cidade. Passados 25 anos, o que aconteceu com os planos de Brasília? As numerosas idéias que marcaram o seu início seriam utopias irrealizáveis? Que fatores condicionaram o desenvolvimento sócio-cultural da cidade? Que peculiaridades influenciaram a produção, a difusão e o consumo de atividades artísticas em Brasília, consideradas corno recurso educacional? São essas questões que motivam e constituem o tema deste Trabalho. Seu objetivo principal é historiar as experiências de educação através da arte realizada em Brasília. Para isto se reúne, examina, registra e interpreta dados sobre propostas, experiências e movimentos relacionados com arte e educação, descreve-se as condições que cercaram, historicamente, estas experiências; tenta-se relacionar, na medida em que os dados disponíveis permitem, a história encontrada com as práticas e condições hoje existentes. | - |
| Formato: dc.format | application/pdf | - |
| Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
| Direitos: dc.rights | A concessão da licença deste item refere-se ao termo de autorização impresso assinado pelo autor com as seguintes condições: Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação, autorizo a Universidade de Brasília e o IBICT a disponibilizar por meio dos sites www.bce.unb.br, www.ibict.br, http://hercules.vtls.com/cgi-bin/ndltd/chameleon?lng=pt&skin=ndltd sem ressarcimento dos direitos autorais, de acordo com a Lei nº 9610/98, o texto integral da obra disponibilizada, conforme permissões assinaladas, para fins de leitura, impressão e/ou download, a título de divulgação da produção científica brasileira, a partir desta data. | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Arte - Brasília (DF) | - |
| Palavras-chave: dc.subject | Arte e educação | - |
| Título: dc.title | Educação pela arte numa cidade nova : o caso Brasília | - |
| Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | - |
| Aparece nas coleções: | Repositório Institucional – UNB | |
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