A importância da democratização do projeto tecnológico como base da educação e estudos CTS

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MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorNeder, Ricardo Toledo-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-10-23T16:07:45Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-10-23T16:07:45Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-05-30-
Data de envio: dc.date.issued2022-05-30-
Data de envio: dc.date.issued2017-09-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.unb.br/handle/10482/43819-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/900499-
Publicador: dc.publisherAssociação Ibero-Americana Ciência-Tecnologia-Sociedade na Educação em Ciência-
Relação: dc.relationhttps://aia-cts.web.ua.pt/wp-content/uploads/2015/03/AIA-CTS_Boletim06.pdf-
Direitos: dc.rightsAcesso Restrito-
Direitos: dc.rightsCopyright: Associação Ibero-Americana Ciência-Tecnologia-Sociedade na Educação em Ciência-
Palavras-chave: dc.subjectTecnologia educacional-
Palavras-chave: dc.subjectEducação-
Título: dc.titleA importância da democratização do projeto tecnológico como base da educação e estudos CTS-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

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