Infância e formação de educadores

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorGelake, Deise Muller-
Autor(es): dc.creatorWiggers, Ingrid Dittrich-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-10-23T15:31:47Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-10-23T15:31:47Z-
Data de envio: dc.date.issued2011-01-11-
Data de envio: dc.date.issued2011-01-11-
Data de envio: dc.date.issued2006-05-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://repositorio.unb.br/handle/10482/6407-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/885381-
Descrição: dc.descriptionO projeto caracterizou-se por ações integradas entre a UFSC e a rede pública de Florianópolis, em 2004, e teve como objetivo contribuir para a formação continuada de professores da educação infantil e das séries iniciais. O conceito de “infância” constituiu-se no foco central de reflexão ao longo das atividades, articulando os debates e oficinas. Os resultados indicam que esta reflexão repercutiu significativamente na prática educativa, oportunizando comunicação de teorias e de experiências.-
Descrição: dc.descriptionFaculdade de Educação Física (FEF)-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Palavras-chave: dc.subjectInfância-
Palavras-chave: dc.subjectFormação de educadores-
Palavras-chave: dc.subjectEscolas-
Título: dc.titleInfância e formação de educadores-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

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