La sociología católica en Brasil a través de textos escolares

Registro completo de metadados
MetadadosDescriçãoIdioma
Autor(es): dc.creatorCigales, Marcelo Pinheiro-
Autor(es): dc.creatorOliveira, Amurabi Pereira de-
Data de aceite: dc.date.accessioned2024-10-23T15:23:04Z-
Data de disponibilização: dc.date.available2024-10-23T15:23:04Z-
Data de envio: dc.date.issued2022-08-08-
Data de envio: dc.date.issued2022-08-08-
Data de envio: dc.date.issued2020-
Fonte completa do material: dc.identifierhttps://repositorio.unb.br/handle/10482/44439-
Fonte completa do material: dc.identifierhttp://dx.doi.org/10.22201/iis.01882503p.2021.1.60026-
Fonte: dc.identifier.urihttp://educapes.capes.gov.br/handle/capes/881691-
Descrição: dc.descriptionThis article analyzes the history of Catholic sociology in Brazil between the 1920s and 1940s. It is based on the hypothesis that school textbooks reflected the projects presented by Catholic sociologists in the Brazilian educational field that reacted against attempts to explain the society in ways alien to the Christian social conception. It concludes that Catholic sociology failed to impose its interpretation of the social world and that, as it became more dissociated, this sociology approached other paradigms, thus configuring what would be considered a scientific sociology.-
Descrição: dc.descriptionEste artículo analiza la historia de la sociología católica en Brasil entre las décadas de los años veinte y cuarenta, partiendo de la hipótesis de que los manuales escolares reflejaban los proyectos y las disputas en el campo educativo brasileño planteados por los intelectuales de la sociología católica que se opusieron al proyecto de una sociología que explica el mundo fuera de la concepción social cristiana. Se concluye que la sociología católica no logró imponer su interpretación del mundo social en el campo de la sociología, y que en su proceso de disociación se acercó a otros paradigmas, demarcando lo que sería considerada una sociología científica.-
Formato: dc.formatapplication/pdf-
Publicador: dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México-
Direitos: dc.rightsAcesso Aberto-
Direitos: dc.rightsRevista Mexicana de Sociología - Revista Mexicana de Sociología por Universidad Nacional Autónoma de México se distribuye bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional. Fonte: http://revistamexicanadesociologia.unam.mx/index.php/rms/about/submissions#copyrightNotice. Acesso em: 08 ago. 2022.-
Palavras-chave: dc.subjectSociologia - história-
Palavras-chave: dc.subjectIgreja Católica-
Palavras-chave: dc.subjectSociologia católica-
Título: dc.titleLa sociología católica en Brasil a través de textos escolares-
Título: dc.titleCatholic sociology in Brazil through school textbooks-
Tipo de arquivo: dc.typelivro digital-
Aparece nas coleções:Repositório Institucional – UNB

Não existem arquivos associados a este item.