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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.contributor | Forma Educacional Editora | pt_BR |
Autor(es): dc.contributor.author | Robles, Tatiane Dantas Martins | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-09-11T02:56:02Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-09-11T02:56:02Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2024-09-10 | - |
identificador: dc.identifier.other | Tecnologia em Ação Recursos Digitais | pt_BR |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/869558 | - |
Resumo: dc.description.abstract | O ensino de idiomas tem sido profundamente transformado pelas tecnologias digitais, e o português, como língua de comunicação e intercâmbio cultural global, tem visto sua presença expandir-se significativamente. Com mais de 260 milhões de falantes em quatro continentes, o português ultrapassa as fronteiras dos países lusófonos, consolidando-se como um idioma de relevância internacional. Universidades e instituições ao redor do mundo têm integrado o português em seus currículos, reconhecendo sua importância estratégica e cultural. Diante desse cenário, decidi compartilhar os recursos digitais que utilizo no ensino de idiomas em aulas virtuais, movido pela crença no poder transformador da tecnologia na educação. Com mais de 8 anos de experiência neste campo aqui em Lima, no Peru, onde ensino português, comecei a implementar ferramentas digitais bem antes da pandemia de COVID-19. Durante a pandemia, refinei essas práticas para atender às novas demandas do ensino remoto, e, no período pós-pandemia, seguimos aprimorando e aplicando essas estratégias. Este livro é fruto de anos de prática, pesquisa e aperfeiçoamento, com o objetivo de oferecer aos educadores as melhores ferramentas e estratégias para integrar a tecnologia de forma eficaz em suas aulas de idiomas. Desde plataformas de aprendizado online até ferramentas de colaboração e avaliação, a tecnologia oferece oportunidades únicas para enriquecer e diversificar a experiência de aprendizagem. Este livro apresenta uma exploração detalhada de como as ferramentas digitais podem ser utilizadas para potencializar o ensino de idiomas, proporcionando uma abordagem prática para educadores que desejam integrar essas tecnologias em suas práticas pedagógicas. O objetivo deste livro é fornecer aos educadores uma compreensão abrangente das ferramentas digitais disponíveis e como elas podem ser aplicadas para melhorar o ensino do português como língua estrangeira. O livro inclui descrições detalhadas das ferramentas, exemplos práticos e melhores práticas para sua utilização. | pt_BR |
Tamanho: dc.format.extent | 4513 | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.format.mimetype | pt_BR | |
Idioma: dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
Direitos: dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Brazil | * |
Licença: dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/br/ | * |
Palavras-chave: dc.subject | Tecnologia | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Recursos Digitais | pt_BR |
Palavras-chave: dc.subject | Ensino de Idiomas | pt_BR |
Título: dc.title | Tecnologia em Ação: Recursos Digitais para Potencializar o Ensino de Idiomas | pt_BR |
Tipo de arquivo: dc.type | livro digital | pt_BR |
Curso: dc.subject.course | Grupo MultiAtual Educacional | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Livros digitais |
Arquivos associados: | ||||
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Tecnologia em Ação Recursos Digitais.pdf | 4,51 MB | Adobe PDF | /bitstream/capes/869558/2/Tecnologia em Ação Recursos Digitais.pdfDownload |
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