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Metadados | Descrição | Idioma |
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Autor(es): dc.creator | Hoefel, Maria da Graça Luderitz | - |
Autor(es): dc.creator | Severo, Denise Osório | - |
Autor(es): dc.creator | Washington, Claudia | - |
Autor(es): dc.creator | Díaz Bermúdez, Ximena Pamela | - |
Data de aceite: dc.date.accessioned | 2024-07-22T11:35:33Z | - |
Data de disponibilização: dc.date.available | 2024-07-22T11:35:33Z | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-09-06 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-09-06 | - |
Data de envio: dc.date.issued | 2023-06-04 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | http://repositorio2.unb.br/jspui/handle/10482/46447 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://orcid.org/0000-0003-2176-5013 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://orcid.org/0000-0002-2755-8958 | - |
Fonte completa do material: dc.identifier | https://orcid.org/0000-0002-3771-7684 | - |
Fonte: dc.identifier.uri | http://educapes.capes.gov.br/handle/capes/784206 | - |
Descrição: dc.description | Este livro retrata uma experiência de cooperação internacional de pesquisa, intitulada Projeto Vidas Paralelas Migrantes, inserida no âmbito do Programa Capes/Cofecub. Esse programa, ativo desde 1978, representa a mais antiga parceria estabelecida pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e, como tal, reflete um histórico solidário e profícuo no que tange à produção científica compartilhada entre o Brasil e a França. Nesse escopo, evidenciamos a centralidade da dimensão cultural dos processos de cooperação que propiciam a partilha de valores de respeito, trabalho em equipe e reconhecimento da autonomia. No bojo dessas relações, o programa oportunizou o desenvolvimento desta pesquisa-ação, que teve como base as experiências do Projeto Vidas Paralelas (PVP), desenvolvido desde 2008 pela Universidade de Brasília. As perspectivas teórico-metodológicas que ancoram esse projeto apresentam três elementos centrais: a) a importância da centralidade do olhar dos próprios sujeitos da ação; b) a linguagem imagética como elemento metodológico norteador dos processos; e c) a perspectiva da educação popular com base em Paulo Freire. Assim, o presente livro busca refletir sobre os caminhos possíveis de construção coletiva de processos emancipatórios a partir das perspectivas teórico-metodológicas desenvolvidas pelo PVP Migrantes em conjunto com mediadoras socioculturais vinculadas à associação Archives de l’Immigration Familiale (Arifa). | - |
Descrição: dc.description | Faculdade de Ciências da Saúde (FS) | - |
Descrição: dc.description | Departamento de Saúde Coletiva (FS DSC) | - |
Descrição: dc.description | Editora Universidade de Brasília (EDU) | - |
Descrição: dc.description | Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva | - |
Formato: dc.format | application/pdf | - |
Idioma: dc.language | pt_BR | - |
Publicador: dc.publisher | Editora Universidade de Brasília (EDU) | - |
Direitos: dc.rights | Acesso Aberto | - |
Direitos: dc.rights | (CC BY NC SA) Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License. Fonte: https://livros.unb.br/index.php/portal/catalog/book/425. Acesso em: 06 set. 2023. | - |
Palavras-chave: dc.subject | Migrantes – Brasil - França | - |
Palavras-chave: dc.subject | Mediadores (Pessoas) | - |
Título: dc.title | Vidas paralelas migrantes : experiências de mediadoras socioculturais na França | - |
Aparece nas coleções: | Repositório Institucional – UNB |
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